Արհեստներ Երկրի օրվա համար

Երեխայի հորիզոնները ընդլայնելու համար ծնողները կարող են առաջարկել ստեղծել «Կանաչ մոլորակ» թեմայով արհեստներ եւ ժամանակին իրենց ստեղծագործությունը նվիրել երկրի օրվան:

«Մեր մոլորակը» թեմայով հոդված,

Միշտ հետաքրքիր է իմանալ երեխայի հեռանկարը, թե ինչպես նա տեսնում եւ ներկայացնում է այս կամ այն ​​օբյեկտը, ինչպես երեւում է կանաչ մոլորակի կողմից, երեխաների աչքերով: Ձեռագործություն ստեղծելու համար մեծահասակը հնարավորություն ունի ծանոթանալու այդպիսի երեխայի անմիջական ընկալմանը եւ օգնելու իրագործել իրենց ստեղծագործական գաղափարները:

Երեխան կարող է դիմել, պլելտինից քանդակել, ստեղծել «եռաչափ» թվեր եւ ցանկացած այլ արհեստ: Երեխան կարող է ինքնուրույն ստեղծել արեգակնային համակարգի մի մոլորակ: Դա անելու համար անհրաժեշտ է `

  1. Մենք փչում ենք գնդակը, դնում այն ​​հարմարավետության համար (օրինակ, խորը ափսեի մեջ):
  2. Մենք փաթաթում ենք փոքրիկ կտորները, փաթաթելով փուչիկը:
  3. Մենք նկարում ենք սպիտակ ներկով գնդի եւ թղթի ձեւավորումը:
  4. Սոսինձը լիովին չորացրեց, փետուրը ներկով փորել եւ հեռացնել:
  5. Փոսը, որտեղ գնդակը պատված էր թղթի վրա:
  6. Մենք վերցնում ենք սպիտակ շարանը, մենք ձեւավորող ենք, որին հաջորդում ենք կախված մոլորակը:
  7. Մենք պարզ մատիտ ենք վերցնում եւ մեր մոլորակում ընկած մայրցամաքները:
  8. Գունավոր մոլորակի գույները:

Մեր ձեռքի պատրաստված «Planet Earth» - ը պատրաստ է:

Երեխայի հետ միասին կարող եք ստեղծել «երկիրը մեր ընդհանուր տունը» վահանակը: Արհեստները վահանակների ձեւով պահանջում են շատ ժամանակ, ուստի նպատակահարմար է նման նկարը ավելի մեծ երեխայի հետ դարձնել, քանի որ երեխան արագորեն բռնում եւ կորցնում է հետաքրքրությունը ստեղծագործական գործընթացում: Պետք է նախապատրաստել նյութերը.

  1. Մենք ստացանք ստվարաթուղթ, մենք սոսնձում ենք գունավոր ժապավենով:
  2. Մենք գալիս ենք սյուժետով եւ պատկերում ենք այն ստվարաթղթի վրա:
  3. Կազմեք պատկերը փրփրուն բարակ շերտով: Դուք կարող եք խառնել կավը `արտասովոր գույներ ստանալու համար:
  4. Ֆոնային ստեղծումից հետո սկսում ենք մանրամասներ ստեղծել, ծառեր, գետ:
  5. Այնուհետեւ մենք ստեղծում ենք պլաստիլինեից ավելի փոքր մանրամասներ. Թռչուններ, գոմեր, ծաղիկներ:
  6. Մենք հանդիպումներ ենք անցկացնում, տնից տանենք. Տան պատերին զիջում ենք: Նմանապես, մենք տարածեցինք պարիսպը, ճանապարհը, որը նախկինում կոտրում էր հանդիպումների գլխին `գրենական դանակով:
  7. Վերջնական անդրադարձներ: Մենք ալիքներ ենք բամբակի բուրդից, սոսնձելով այն պլաստիլինի վրա, որը ստեղծվել է գետի կողմից: Վահանակը պատրաստ է:

Աշխարհի տիեզերքի, մոլորակի, մեր շրջապատի մասին թեմայով արհեստները կարող են նշանակվել Երկրի օրվան տոնելու համար: Նման ստեղծագործական գործունեությունը թույլ կտա երեխան ընդլայնել իր հորիզոնները: