Սիրող մոր ամբողջ կյանքն անցնում է հոգատարության, քնքշության եւ ակնկալիքի մեջ: Նախ, մենք սպասում ենք երեխայի ծննդի, ապա նրա առաջին ժպիտը, առաջին քայլերը, առաջին խոսքը ... Եվ հիմա գալիս է այն պահը, երբ ձեր երեխան արդեն սահուն կերպով շփոթում է, բայց մի նամակ համառորեն հրաժարվում է նրան: Ամենատարածված խնդիրն այն է, «p» տառը `ռուսական այբուբենի ամենաբարդ եւ դժվարին արտահայտությունը: «Ինչպես երեխային սովորեցնել« p »նամակը խոսել», - այս հարցն առաջանում է այս պահին ծնողների մեծ մասի մտքում:
Լսողական թերապեւտ կամ ուսուցում մայրիկի հետ:
Ժամանակին նկատելու խնդիրը եւ սկսում է լուծել այն շատ կարեւոր է, քանի որ ժամանակ կորցնելուց հետո կարող եք ենթադրել, որ երեխային եւ մեծահասակին «կպչող» է լինելու: Եթե երեխա երկու-երեք տարեկանում չի նշում «p» նամակը, ապա պետք է խուճապի չառաջացնել, բավականաչափ պարզ վարժություններ արտասանության ձեւավորման համար: Բայց եթե երեխա արդեն 5-6 տարեկան է, ապա ամենալավն այն է, որ դիմեք լոգոպեդին, որը ճշգրիտ կհստակեցնի այն պատճառը, թե ինչու երեխան չի խոսում նամակը: Ի վերջո, յուրաքանչյուր ծանրաբեռնվածություն ունի իր սեփական խնդիրը. Մեկը փոխարինում է մյուսի բարդ տառին, օրինակ, «լ», իսկ մեկը ոգեշնչում է «վնաս» կամ միայն մի քանի բառով: Մասնագետի այցը թույլ կտա ձեզ սովորել լուրջ աննորմալությունների վաղ փուլում, քանի որ երեխան կարող է զարգացնել դիսarthրիան `երեխայի ուղեղի վրա ազդող պաթոլոգիան:
Ուսուցումն ուրախ է
Եթե ձեր զրուցարանը զարգացնում է ելույթը ըստ պլանի, եւ խնդիրներ չկան, կարող եք շտկել տառերը եւ դա անել տանը: Ահա մի քանի պարզ զորավարժություններ `« p »տառը արտահայտելու համար, որը դուք կարող եք կատարել երեխայի հետ:
- խաղ «մաքուր ատամները». ժպտում եւ մաքրում է լեզուն եզրին վերին ատամների հետ (համոզվեք, որ երեխայի ցածր ծնոտը մնում է հաստատուն);
- խաղ «teasers»: stick դուրս լեզուն միջեւ ատամները եւ զրուցել նրանց վեր ու վար (Դուք կարող եք խնդրել, որ փշրել է growl կամ մի քանի բառեր այս ձեւով);
- «շարժիչ» խաղ. մենք մատի տակ դրեցինք լեզուն եւ շարժեցինք լեզուն մյուս կողմից (վստահ եղեք, որ երեխայի ձեռքերը մաքուր են);
- խաղ «ձին». առաջարկում է, որ երեխայի կոկորդը իր լեզվով պատկերված է ձիու հեգնող հովիտները պատկերող,
- Խաղը, «ով լեզու ունի ավելի երկար», մրցակցում է կեղեւի հետ, ով կպահի լեզուն, որը կպահի քիթը լեզուի հետ կզակին:
Այս խաղերը կօգնեն երեխային «p» տառին ինքնուրույն դնելու, ուսուցանելու համար հոդավորող սարքերի մկանները: Եթե պրոբլեմը լեզվական միջավայրում վնասակար նամակ ունեցող երեխայի հետ է, ապա սկիզբը, գործնականում այնպիսի նամակներ, ինչպիսիք են «d» եւ «z». Դրանք պետք է արտահայտվեն շուրթերով: Եվ միայն դրանից հետո անցնել զորավարժություններին «p» տառի արտասանության համար.
- սովորել երեխայի լեզուն twisters «p» տառով (օրինակ, հունարենի մասին), կարդալ հատվածները, որտեղ հաճախ հանդիպում է.
- պարբերաբար կրկնում են երեխայի հնչյունները «t» եւ «դ» տառերով, գտնել պոեմը,
որտեղ հնչյունների այս համադրությունը հաճախ կրկնվում է, օրինակ, «ta-ta-ta» կամ «yes-da-da»; - օգնություն եւ կրկնություն հնչյունների «brrr» կամ «trrr», պարտադիր է հանգստանալու շուրթերին:
Հաջողության բանալին
Շատ կարեւոր է, որ երեխան ճիշտ բարդ բառ է ուղղում, խնդրեք նրան կրկնել հնչեցրած, ձեւացնելով, որ դուք չեք լսել: Բայց մի ստիպեք նրան անել որեւէ բան, եթե նա ծույլ է: Խիստ վերահսկողություն եւ հսկողություն այստեղ օգնականներ չեն, հիմնականը փոքրիկների ցանկությունն է, ուստի շատ կարեւոր է, որ ուսուցումը հետաքրքիր լինի նրա համար, եւ ոչ թե հոգնածություն: Երեխաներին երեխա սովորեցնելը լավագույնը «p» նամակը խաղ է, եւ, իհարկե, ձեր ուշադրությունը եւ մտահոգությունը: Հաճախակի դասերը, հետաքրքրության փշրանքները, մայրական համբերությունը եւ սերը կարող են կատարել հրաշքներ, որոնք նույնիսկ նման վնասակար եւ բարդ «պ» չէին խոչընդոտում: