Մանկապարտեզում փորձարկելու անկյուն

Փոքր «պոկերքի» ամեն օր հարցնում են մեծ թվով հարցեր: Նրանք շահագրգռված են բացարձակապես ամեն ինչով, ինչու անձրեւ է գալիս, ինչու է քամին փչում, ինչու է արեւը փայլում ... Մատչելի ձեւով բացատրելու բնական երեւույթների եւ օրինականության էությունը փոքր երեխայի համար, պատմելու, թե ինչ է կատարվում պատճառը եւ հետեւանքները, պարզ գործ չէ: Իհարկե, դուք կարող եք փորձել պատմել կամ ցույց տալ, եւ դուք կարող եք անցկացնել փորձեր: Սա այն է, ինչ երեխաները անում են մանկապարտեզներում, այսպես կոչված, փորձարարական անկյունում:

Մանկապարտեզում եւ այլ նախադպրոցական հաստատություններում փորձարկման անկյունի պահպանումը եւ գրանցումը

Ժողովրդական իմաստությունը ասում է. «Ավելի լավ է տեսնել մեկ անգամ, քան լսել հարյուր անգամ»: Ահա թե ինչու է երեխաների փորձը մեծ նշանակություն ունի նախադպրոցական երեխաների զարգացման գործում : Փորձարարական գործունեությունը ընդլայնում է մեր հորիզոնները, սովորեցնում է մեզ ստեղծել պատճառահետեւանքային հարաբերություններ, հետաքրքրասիրություն արթնացնել, սովորեցնում է մեզ հետեւել, արտացոլել եւ եզրակացնել, ինչպես նաեւ պահպանել անվտանգության կանոնները :

Փորձարկման անկյունի նախագծման համար օգտագործվում են տարբեր նյութեր եւ գործիքներ, մասնավորապես `

• բնական նյութեր, ինչպիսիք են `ավազը, թմբուկը, քարերը, ռումբերնները, կեռերը, ծիրաներն ու չոր տերեւները;
• որոշ սննդամթերք, օրինակ, աղ, շաքար, ալյուր, հացահատիկներ, ինչպես նաեւ բուսական սերմեր;
• թեմատիկ ձեռնարկներ, ուսուցման բնույթի գրքեր;
• փորձեր անցկացնելու սարքեր: Կախված տարիքի տարիքից, օգտագործվում են փորձարկման խողովակներ, մագնիսներ, խոշորացույցներ, մանրադիտակներ, կշեռքներ, ներարկիչներ `առանց ասեղների, խողովակների, փայտե ձողիկներ, ռետինե տանձեր, գլխիկներ եւ սանտիմետրային ժապավեններ:
• ինչպես նաեւ գունավոր թուղթ, ստվարաթուղթ, մկրատ, գործվածքներ, մաշկի հարդարում, մորթյա;
• ռետինե խաղալիքներ, փորձարկող անկյունը զարդարելու համար օգտագործվող տարբեր ազատ եւ ոչ ազատ հոսող նյութերի պահեստարաններ եւ այլն;
• սննդի գունանյութեր, գուաշ;
• Ենթախմբի երեխաների անկյունում տեղադրվում են փորձարկումների իրականացման ալգորիթմների սխեմաներ եւ սեղաններ:

Բացի նյութական բազայից, շատ կարեւոր է, որպեսզի DOW- ում փորձի պատշաճ կերպով ապահովվի: Այսպիսով, պետք է լինի գործիքներ, ուսումնական գրականություն, դիտումների օրագիր, փորձեր անցկացնել, նյութեր պահելը:

Բացի այդ, մաքրման գործընթացում պետք է հաշվի առնվեն այլ պահանջներ: Օրինակ, DOW- ում փորձարկման անկյունում ընտրելու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխաների զարգացման մակարդակը եւ տարիքը: Բացի այդ, պետք է դիտարկել անվտանգության միջոցառումներ եւ սանիտարական չափանիշներ, եւ յուրաքանչյուր երեխա ծանոթ է վարքի կանոններին եւ փորձի կարգին: