Գաղտնիք չէ, որ երեխաներն անցնում են «ինչու» փուլում, երբ նրանք հետաքրքրված են աշխարհում ամեն ինչով: Փոքր հանճարների որոշ հարցեր գլուխ չեն տալիս ոչ միայն ծնողներին, այլեւ գիտնականներին, ովքեր տարիներ շարունակ փորձում են պարզել սովորական բաների ծագումը:
Ոչ միայն ծնողները, այլեւ գիտնականները տառապում են երեխաների հետաքրքրասիրությունից, ովքեր ցանկանում են տարբեր հարցերի պատասխաններ ստանալ: Հաճախ նույնիսկ «պարզապէս» ինչ-որ բանի պատճառ է դառնում, քանի որ շատ թեմաներ դեռեւս ուսումնասիրվում են մասնագետների կողմից: Ձեր ուշադրությունը `ամենատարածված երեխաների հարցերի վարկանիշը, հնարավոր չէ ճշգրիտ պատասխանել այս պահին:
1. Ինչու մարդիկ ժպտում են:
Հոգեբանները կարծում են, որ մարդիկ կարող են օգտագործել ավելի քան 15 տեսակի ժպիտներ, օրինակ, երջանիկ, կեղծ, հրապուրիչ եւ այլն: Նույնիսկ պրիմատները ժպտում են զգացմունքների լայն տեսականի, այնպես որ նրանք օգտագործում են այն ագրեսիվություն ցուցաբերելու, ատամները բացահայտելու կամ հնազանդվելու համար: Մարդը սկսում է ժպտալ նույնիսկ մոր արգանդում, եւ այդ ժպիտը ռեֆլեկտիվ է: Հետազոտողները ենթադրում են, որ երեխաների ժպիտը մանիպուլյացիայի առաջին ուղիներից մեկն է, քանի որ իրենց ծնողները ժպտում են:
2. Ինչու մարդիկ հառաչում են:
Այս հարցին պատասխանող բազմաթիվ տեսությունների շարքում թվում է, որ ամենահավանական տարբերակն այն է, որ yawning օգնությամբ կարելի է հանգստացնել լարվածությունը ուղեղից եւ բարելավել նրա աշխատանքը: Սա արդարացնում է հաճախակի yawnings առաջ գնալ, երբ ուղեղի կատարումը նվազել է, կամ երբ դուք չեք քնում բավարար. Ինչ վերաբերում է մռայլության վարակիչ լինելուն, ապա ենթադրվում է, որ նման սովորությունը ձեւավորվել է նույնիսկ հին ժամանակներում, երբ առաջնորդը փորձեց ցույց տալ բոլորին, որ ոչ թե լավագույն ձեւով, այլ փաթեթի մյուս անդամներին աջակցել է, դրանով իսկ բարձրացնելով կոլեկտիվ զգոնությունը: Կա եւս մեկ տարբերակ, որ yawning մի տեսակ միավորող գործոն է, որը ստիպում է մարդկանց համախմբել միմյանց հետ:
3. Ինչու մարդը երազում «ընկնում» է:
Շատերը զգացին եւ նույնիսկ արթնանում էին երազի անբացատրելի անկումից հետո, չհասկանալով իրականությանը: Գիտական շրջանակների նման զգացողությունը սովորաբար կոչվում է «հիպնոսային ցնցում», եւ նրա արտաքին տեսքը բացատրվում է մկնդեղային անկման անկարողությամբ: Գիտնականները դա հրահրելու պատճառը տարբեր ձեւերով են նկարագրում: Օրինակ, առաջարկ կա այն մասին, որ դա կապված է պրիմատային ռեֆլեքսների հետ. Երբ նրանք քնած են ճյուղերի վրա, մարմնի ծնկները կարող են զգալ աջակցությունը: Մեկ այլ վարկածի համաձայն, «հիպնոսային զայրույթը» մի տեսակ անցում է ակտիվ պետության քնելու համար: «Ընկնում» ընթացքում երկու ուղեղային համակարգերի բախումը կա, եւ խառնաշփոթը էներգիայի բեկումն է:
4. Ով էր երկրագնդի վրա ապրած բոլոր կյանքերը:
Գիտնականները մեկ տարուց ավելի հետազոտություններ են անցկացրել եւ, ի վերջո, եզրակացրել են, որ գրեթե բոլոր կենդանիները պարունակում են սպիտակուցներ եւ նուկլեինաթթուներ: Գենետիկ համակարգի ներկայության շնորհիվ հնարավոր է ամեն ինչ նվազեցնել ամենատարածված համընդհանուր նախնիների (անգլերեն վերջին համընդհանուր ընդհանուր նախասիրություն `LUCA): Այն նման էր վանդակի, եւ մոտ 2,9 միլիարդ տարի առաջ զարգացման երկու մասնաճյուղեր տվեցին `eukaryotes եւ բակտերիաներ:
5. Ինչու փակ աչքերով մարդը շրջում է շրջապատում:
Ֆիլմերը հաճախ ցույց են տալիս, թե ինչպես է կորածը սկսում շրջվել, եւ դա սցենար չէ, այլ իրական փաստ: Դա տեղի է ունենում, եթե մարդը փակում է իր աչքերը, նախ, նա աստիճանաբար կվերադառնա, հետո սկսում է շրջվել: Կասկած. Այնուհետեւ անցկացրեք փորձը, միայն օգնականի հետ, ով ամեն ինչ կանի: Գիտնականները հետազոտել են այս երեւույթը եւ որոշել են, որ դա տեղի է ունենում, քանի որ տիեզերքում գոյություն չունի լանդշաֆտ: Ի վերջո, հենվելով միայն իրենց զգացմունքների վրա, մարդը սկսում է շեղվել ուղիղ ճանապարհից: Կա մեկ այլ ենթադրություն, որ ամբողջը գտնվում է մարմնի ասիմետրմի մեջ:
6. Ինչպես է աշխատում հիշողությունը:
Երկար ժամանակ հավատում էր, որ մարդկային հիշողությունը կախված է հիպոկամպուսում (ուղեղի մի մասը) կամ ցրված է անփոփոխ նեյրոնների խմբի մեջ: Վերջերս գիտնականները սովորել են վերահսկել մկների հիշողության մեջ `ազդելով որոշակի նյարդային կապերի վրա: Փորձերը ցույց են տվել, որ երբ հիշողությունները հայտնվում են, ուղեղի բջիջները ներգրավված են այն աշխատանքում, որոնք ակտիվանում են, երբ փորձը ստացվում է, այսինքն, հիշողությունը ոչ միայն տպավորություն է կուտակում, այլեւ «հիշում» դրանք: Գիտնականները չկարողացան պատասխանել հարցին, թե ինչպես է ուղեղը որոշում, թե ինչպես պետք է օգտագործվի ուղեղի կապը, սակայն առաջընթացը արդեն տեսանելի է:
7. Որն է մարդու առավելագույն տարիքը:
Տարբեր երկրներում կան իրենց երկարատեւ կենդանիները `մարդիկ, որոնց տարիքը 90 տարեկան է եւ բարձր: Գիտնականները շատ հետազոտություններ են կատարել, որոշելու համար, թե ինչ է որոշում տարիքը: Նախ, կնքվեց, որ կանայք ավելի երկար են ապրում, քան տղամարդիկ: Մինչեւ 2017 թվականը, ենթադրվում էր, որ մոլորակի ամենահին բնակիչը եղել է ֆրանսիացի Ժաննա Կալմանը, ով 122 տարեկանից հետո մահացավ, սակայն նրա արդյունքը գերազանցվեց: Ինդոնեզիայում մի մարդ ապրել է 146 տարի: Գիտնականները դեռեւս չեն կարողանում պատասխանել այն մասին, թե որքան մարդ կարող է ապրել:
8. Կենդանիները կանխատեսում են երկրաշարժ:
Ապացույցները, որ մինչ կենդանական կատուները տարօրինակ կերպով վարվեցին, հայտնի են նույնիսկ Հին Հունաստանից, սակայն տեղեկություններ չկան, թե ինչ վարք է տարօրինակ համարում, եւ ինչ է ընկալում կանխատեսումների համար: Փաստն այն է, որ կենդանիները փոփոխություններ են կատարում բնական պայմաններում, սակայն անհնար է հասկանալ, թե ինչ է փոխվում կենդանիների արձագանքը երկրաշարժի ժամանակ: Ուսումնասիրելու համար ուսումնասիրությունները կատարվել են, սակայն արդյունքները հակասական են, ուստի հնարավոր չէ ասել, թե կենդանիները կարող են կանխատեսել երկրաշարժը:
9. Ինչու են այս կարգի այբուբենի տառերը:
Նույնիսկ դպրոցականները գիտեն, որ այբուբենը կազմված էր եղբայրներ Կիրիլից եւ Մեթոդից, որոնք որոշեցին թարգմանել Աստվածաշունչը սլավոնական լեզուների համար: Նրանք սովորեցին հնչյունները, որոնք օգտագործվում էին հաղորդակցության մեջ եւ գալիս էին այբբենական նշումով: Նոր նամակների կազմակերպման կարգը հիշեցնում է հունական մինուսկուլյար: Ինչու եղբայրները որոշեցին դա անել, անհայտ է: Գուցե դա բոլորը ծուլություն եւ ցանկություն չունենան հաջորդ հերթականության հետ, կամ գուցե նրանք չեն ուզում խախտել Աստվածաշնչի կարգը:
10. Ինչու է հեծանիվը ձգում եւ չի ընկնում:
Նախկինում այս հարցին պատասխանելու համար օգտագործվել են երկու ֆիզիկական տերմիններ `գիրոսկոպիկ ազդեցություն (բացատրելով արագ պտտվող մարմնի իր դիրքորոշումը պահելու ունակությունը) եւ հաստատվի ազդեցությունը (կենտրոնական փուլի վրա հիմնված հաստատուն ճշգրտում): Այս մեղադրանքները հերքեցին ամերիկյան ճարտարագետի կողմից 2011 թվականին, երբ նա կառուցեց անսովոր հեծանիվ մոդելը, որը չի օգտագործում այս ֆիզիկական հետեւանքները: Այս բնագավառում հետազոտությունները շարունակում են մնալ, քանի որ սարքը ձիավարում է եւ պահպանում է դրա հավասարակշռությունը:
11. Ինչու են մարդիկ տարբեր արյան տեսակներ ունեն:
1900-ին, վիետնամացի գիտնական Կարլ Լանդստեյնը որոշեց, որ մարդիկ տարբեր արյան հաշվարկներ ունենան, վերլուծելով այն, որ նա մեկուսացրեց չորս արյան խումբ: Դրան շնորհիվ նվիրատվությունը սկսեց տարածվել, քանի որ բժիշկները կարողացան կենտրոնանալ հակիգենների առավելագույն համընկման վրա: Գիտնականները չունեն որեւէ կոնսենսուս, թե ինչու են մարդիկ տարբեր արյան տեսակները, գիտնականները չունեն, բայց կա մի առաջարկ, որ պարզունակ մարդիկ չունենան հակիգեն, եւ արյունը միայն մեկ խումբ էր: Իրավիճակը փոխվել է կլիմայի, սննդի եւ այլ գործոնների ազդեցության պատճառով:
12. Ինչու սառույցը սայթաքուն է:
Ձմռանը շատ մարդիկ սայթաքում են սայթաքում, լուրջ վնասվածքներ են ստացել, եւ որոշվում է սայթաքման պատճառը `բարակ շերտի մակերեսին ներկայությունը, բայց դրա համար էլ պարզ չէ: Գիտնականները կարծում են, որ դա պայմանավորված է սառույցի հալման ջերմաստիճանի նվազման շնորհիվ: Կա մի տարբերակ, որը սառույցը հալեցնում է ոչ թե ճնշման, այլ ֆիզիկական գործընթացների `շփման պատճառով: Skeptics- ը բացարձակապես համոզված է մյուսի կողմից, հետեւաբար, կարծում են, որ սառույցը միշտ ունի հեղուկ շերտ, անկախ նրանից, թե դա ազդում է թե ոչ: