Որքան դժվար է ծնողների ընտրությունը, երբ ընտրում է դպրոցի ափը ավագ դպրոցի աղջկա համար, որպեսզի նա նորաձեւ է եւ համապատասխանում է դպրոցի տնօրինության պահանջներին: Fashion- ը ամեն տարի փոխվում է ոչ միայն պատահական հագուստով, այլեւ դպրոցական համազգեստով: Հետեւաբար, հոդվածում մենք կքննարկենք դեռահասների համար դպրոցական պոռնիկների հիմնական մոդելները, որոնք համապատասխանում են 2013 թ. Նորաձեւ միտումներին: Դիզայներների ջանքերի շնորհիվ 2013 թ. Դպրոցների պոռնիկների հավաքածուներում, պատմության շքեղությունն ու արդիականության միտումները սերտորեն կապված են: Դպրոցում պոռնիկների հավաքածուների առանձնահատկությունները հետեւյալն են.
- գունային սխեմաների օգտագործումը, բացառությամբ սեւ, կապույտ, մոխրագույն, պաստելի տոննա եւ վանդակներ:
- վերադարձնել մեկ անգամ նորաձեւ pleating;
- մետաղական կոճակների եւ ներդիրների օգտագործումը:
Հիմնական փեշի մոդելները դպրոցում
Մատիտ ափսե
Ավագ դպրոցի աշակերտների համար շատ սիրված դպրոցը մատիտի փեշ է , որը ավելի ու ավելի է հասունանում եւ էլեգանտ է դարձնում: Նման փեշ կարող է լինել մի քանի կոնֆիգուրացիաներ `ցածր իրանով, բարձր եւ բռնակներով, բայց հարկավոր է երկարացնել ծնկի: Գրչատուփը ճանաչվում է գրասենյակի հագուստ, ուստի այն նայում է ցանկացած բամբակի եւ մետաքսի մոնոֆոնիկ վերնաշապիկների հետ: Նման վերնաշապիկի վերնաշապիկներ կարող են մաշվել, այնպես էլ թաքնված եւ ազատում:
Tulip հափշտակություն
Հեքիաթը կոչվում է այնպես, որ նրա ձեւը հիշեցնում է անջատված լապտեր, եւ 70-ական թվականներին հորինել է ֆրանսիացիների կողմից, երբ ազատ հագուստը նորաձեւ էր դարձել:
Տուվալուի հեքիաթը շատ լավ է դպրոցական համազգեստի համար, քանի որ այն չի կարող լինել շատ կարճ, առավել հաճախ կազմված խիտ տրիկոտաժից եւ հագեցած գրպաներով:
Այս ոճի փեշը շատ լավ է թաքցնում գործչի բացթողումները եւ նայում հիանալի, այնպես էլ շատ բարակ աղջիկներին եւ ոչ թե շատ բարակ, շատ լավ ընդգծելով (կամ պատրանք ստեղծելով) իրան, ինչը շատ կարեւոր է դեռահասների համար: Հեքիաթ-տուփը հիանալի կերպով զուգորդվում է կրճատված բաճկոնով եւ թեթեւ վերնաշապիկով, որոնք նաեւ դպրոցական համազգեստի պարտադիր տարրեր են:
Կախված գործվածքներից եւ կտրվածից, ծղոտե հեքիաթը մեծ է ոչ միայն դպրոց հաճախելու համար, այլեւ կուսակցությունների հետ քայլելու համար:
Ուղիղ քերիչ
Ուղղակի հեքիաթը համարվում է դպրոցի փեշի դասական տարբերակը: Ի տարբերություն մատիտի փեշի, այն կարող է լինել տարբեր երկարություններ `մինիից մինչեւ մաքսի եւ տարբեր լրացումներով` հպարտությամբ, հոտով, քնքուշով եւ այլն: Ուղիղ փեշով շատ լավ համակցված ցանկացած բաճկոնով եւ մանածագործով:
Հաբ-փուչիկ
Փուչիկի փեշը, որը մի քանի տարի առաջ նորաձեւ էր դարձել, լիովին համապատասխանում է որպես դպրոցի ափսե ցանկացած գործչի հետ աղջիկների համար: Կան մոդելներ առաձգական խմբի, կոկտեյլի կամ հիպերի վրա:
Փափուկ կիսաշրջազգեստ
Ավագ դպրոցական աղջիկները, ինչպես եւ բոլոր երեխաները, ցանկանում են, որ հագուստը լինի հարմարավետ, այլեւ նորաձեւ եւ գրավիչ: Այս բոլոր պահանջները համապատասխանում են տարբեր ոճերի փափուկ (կամ փափուկ փեշ) դպրոցական պոռնիկների կողմից: Նման պոռնիկները կարող են կարել տարբեր նյութերից, եթե անհրաժեշտ է փափուկ եւ ազատ ալիքներ ունենալ փեշում, անհրաժեշտ է ընտրել թեթեւ գործվածքներ (շիֆոն կամ մետաքս), եւ եթե անհրաժեշտ է, որ հոտերը հստակորեն արտահայտված լինեն, ապա խիտ գործվածքներ, բուրդ:
Հատակի մեջ կան բազմաթիվ դպրոցական պոռնիկներ, քանի որ դրանք տարբեր են.
- թրթիռների տեսակը (հակառակ, միակողմանի եւ աղեղ);
- երկարություն;
- ծածկել լայնությունը;
- տեղադրելով ծալքները (լիովին, թիկունքում, առջեւի կամ կողմնակի):
Բայց երբ ընտրում եք նման փեշ, դուք պետք է իմանաք, որ շատ փոքր կաղապարված կծու կաշի եւ իրան մեջ, ուստի խորհուրդ չի տրվում ընտրել այս տարբերակը լիարժեք աղջիկների համար:
Դպրոցական փեշի նորաձեւ տարբերակներից մեկը ծածկված է ծածկոցով:
Հաբը մի վանդակում
Մանկական փեշի ամենատարածված ձեւը վանդակում է մի փաթաթված փեշ (trapezoid), որը շատ լավ է համակցված երկար մուգ գոլֆով: Նման պոռնիկով խորհուրդ է տրվում կրել միայն մեկ գունավոր ծնկների գուլպաներ կամ շապիկներ, զարդարված շապիկի պարագայի (թաշկինակ, ձեռնաշղթա կամ հափշտակիչ): Հեքիաթի այս ոճը ընդգրկված է աշխարհի շատ երկրների պաշտոնական դասական համազգեստում:
Ձեռք բերեք դպրոցական հեքիաթ ձեր պատանի դստեր համար `2013 թվականի միտումների համաձայն, այն ավելի վստահ կդարձնի, եւ դա, անկասկած, կանդրադառնա նրա ակադեմիական հաջողություններին:
| | | |
| | | |
| | | |
