Oh, այս անմոռանալի զգացմունքները, երբ ձեր երեխան ասում է իր առաջին «տա» եւ «մայրը»: Մեծ ուրախության զգացումը ծանոթ է գրեթե բոլոր ծնողներին: Բայց եթե այն, որ առաջընթացը չի բխում այդ բառերից, եւ ձեր երեխան, անկասկած, չի ցանկանում խոսել: Այս դեպքում դուք պետք է օգնեք նրան տիրապետել նման բարդ եւ անհասկանալի լեզվով: Եվ միայն դուք կարող եք դա անել:
Ինչպես ճիշտ ձեւավորել երեխայի խոսքը:
Երեխայի ելույթի զարգացումը բաժանված է մի քանի փուլով.
- Scream. Դա ռեֆլեքս է եւ ծագում է երեխայի պաշտպանության, ջերմության, սննդի եւ հարմարավետության կարիքի հետ միասին:
- Հոգին: Երկրորդ ամսից սկսած երեխան սկսում է արտասանել a-agu, gy-e եւ այլն: Եթե ուշադիր նայեք երեխային, ապա կտեսնեք, որ նա սպասում է ձեր պատասխանին: Սա նշանակում է, որ երեխան արդեն սովորում է, թե ինչպես պետք է կառուցել երկխոսություն ձեզ հետ:
- Լիսպ. Մոտավորապես 6-7 ամսվա ընթացքում երեխան սկսում է առաջին վանկերի մասին խոսել: Ma, ba, pa- ը: Աստիճանաբար դրանք ավելացվում են շղթայի մեջ. Ma-ma, pa-pa, եւ այլն: Այս շրջանում կարեւոր է կրկնել այս վանկերը երեխային, կարդալ ռիթմիկ երգեր եւ երգել երեխային: Այսպիսով, դուք կզարգանաք ավելի ու ավելի լսելու:
- Առաջին բառերը: Մոտավորապես 11-12 ամսից երեխան պետք է ստեղծի բառի ստեղծման զարգացում: Երեխան ուշադիր լսում է նախադասությունները, բանաստեղծությունները եւ հեքիաթները, որոնք ծնողներն ասում են բարձրաձայն: Հետեւաբար, նույնիսկ փողոցում լինելով, կարեւոր է շփվել երեխայի հետ, կարճ եւ հզոր արտահայտություններով: Օրինակ, մի շուն, av-av, մեքենա `bi bi, լոկոմոտիվ` tu-tu կամ chuh-chuh:
Խաղալ եւ սովորել խոսել
Մեկ տարուց սկսած, կարեւոր է սկսել խոսելու զարգացող մանկական խաղերը: Շատ ծնողներ սահմանափակում են հոգեւորականները եւ կարդում գրքեր, իսկ մյուսները սկսում են զբաղվել մանկատան երեխաների մասնագիտացված դասարաններում: Այնուամենայնիվ, կան ավելի արդյունավետ տարբերակներ, որոնցում նույնիսկ չեք կարող դուրս գալ երեխայի սենյակից: Այսպիսով, մենք զարգացնում ենք երեխայի խոսքը տանը.
1. Բարձրաձայն խոսում ենք: Եթե երեխան ձեր տեսանկյունից է, սկսեք խոսել ձեզ հետ, կարճ, դանդաղ եւ հստակ արտահայտություններ: Այնպես որ, որ երեխան տեսնում է ձեր գործողությունները եւ լսում է ձեր ասածը: Օրինակ, «Ես լվանում եմ սպասքը», «Մամա խոհարար շիլա», «Սաշան հիմա կուտի» եւ այլն:
2. զուգահեռ զրույց. Նախկինում նման եղանակը, սակայն հիմնված է այն բանի վրա, թե ինչ է անում երեխանը: Այլ կերպ ասած, դուք երեխային տալիս եք այնպիսի հուշում, ինչպիսին է իր ձեռքում պահվող բանը, ինչն է այս օբյեկտի հատկությունները եւ այլն: Երեխան անձնական փորձառություն է ստանում եւ ապագայում սովորում է օգտագործել ձեր խոսքերը արագ:
3. Սադրանք: Արդյոք երեխայի դիտավորյալ թյուրիմացությունը: Օրինակ, մի երեխա քեզ խաղալիք է անվանում կամ մատը մատնացույց է անում եւ ցանկանում է նրան տալ նրան: Փորձեք սխալ խաղալիք տալ: Երեխայի առաջին արձագանքը, բնականաբար, կլինի վշտի, քանի որ չհասկացա, թե ինչ է նշանակում: Ապագայում կարող եք հարցնել երեխայի հարցերը. «Ես չեմ հասկանում, ուզում եք գնդակ կամ տիկնիկ»: Երեխան հավանաբար սկսում է բացատրել ծնող ծնողին, թե ինչ է ուզում:
4. Երգեր, երգեր եւ երգեր: Երեխաների համար գրեթե բոլոր խաղերը հիմնված են ռիթմի զգացմունքների վրա: Մանավանդ, եթե այս կերպ եք ուղեկցում երեխայի ցանկացած գործողությանը: Կիթառների եւ նախադասությունների օգնությամբ դուք կօգնեք երեխային ոչ միայն տիրապետել ելույթին, այլեւ սովորեցնել նրան զամբյուղի մեջ, սովորեցնել նրան, թե ինչպես օգտագործել գդալը եւ ներարկել նրան այլ սոցիալական հմտություններ: Նաեւ ռիթմիկ խաղերի օգնությամբ դուք կարող եք օգտագործել երեխայի շարժիչային գործունեությունը: Որքան ավելի շատ եք կատարում բարդ շարժումները մատների եւ ձեռքերով եւ երեխայի ամբողջ մարմնի հետ, ապա ներգրավվելու է ուղեղի ավելի շատ տարածքներ: Ահա նման խաղերի մի քանի օրինակներ.
- Յուրաքանչյուրը մանկությունից հիշում է կավագործությունը. «Այծի մի այծի խոզ, փոքր երեխաների համար ...»: Կատարեք դադար, եւ միայն այնուհետեւ ավելացրեք «Ես հոգ եմ տանում, ես հոգ եմ տանում, հոգ տանում եմ»: Երեխան կրկին ու կրկին սպասում է այս անսպասելի ազդեցությանը:
- Բացի այդ, երեխաները սովորում են խոսել, որտեղ նրանք ակտիվորեն մասնակցում են: Նույն արտահայտությունը «Գեզզեզեր» կարող եք ասել, եւ «ha-ha-ha» արտահայտությունը երեխային հոժարակամորեն կրկնում է ձեզ համար:
- Օգտագործեք երեխային սովորեցնելը: Օրինակ `սա է.
The բզեզ buzzes - zhu-ju-ju-ju
Ես ձեզ ցույց կտամ աչքերս
Ես քեզ ցույց կտամ իմ ճակատին
Ես ձեզ ցույց կտամ ականջները (եւ այլն):
Երեխան շատ արագ հիշում է, թե մարմինի աչքերը եւ մարմնի այլ մասերն են մայրիկի վրա, ապա կարող են ցույց տալ տանը, իսկ երրորդ փուլում ինքը կսկսի զանգահարել:
5. Գիտահետազոտական գիտնականները ցույց են տվել, որ խոսքը զարգացող լավագույն խաղալիքներն են սովորական կենցաղային իրերը, տարբեր գույնի, ձեւի եւ այլ հատկանիշների: Այս վառ օրինակն կարելի է տեսնել խոհանոցում, երբ երեխան սովորական խաղալիքներ է նախընտրում, սովորական խաղալիքներ, սպասք, գավաթ եւ գդալներ: Նման առարկաների ուսումնասիրությունը ձեր մեկնաբանությունների վերաբերյալ, թե ինչ կարող եք անել նրանց հետ, կզարգացնեն ձեր երեխայի խոսքը շատ ավելի արագ: Իսկ երեխայի խաղերը կուպի հետ լավ կզարգանան շարժիչի հմտությունները, ինչը նաեւ կարեւոր գործոն է բառախաղերի ձեւավորման գործում:
6. Ոչ վերջին տեղը զբաղված է նաեւ մուլտֆիլմերով, խոսքի զարգացումով : Յուրաքանչյուր ծնող պետք է հիշի, վաղ տարիքի երեխաները պետք է ուղիղ հաղորդակցման կարիք ունենան, ուստի հեռուստատեսությունը կարող է վնասել նրանց: Բայց եթե կան մոր եւ հայրիկ, մոտիկից մուլտֆիլմեր եւ կինոնկարներ դիտողը եւ մեկնաբանել այն, ինչ տեսնում է էկրանին, ազդեցությունը կլինի ցնցող: Լավ հին մուլտֆիլմերի շարքում արժե նշել հետեւյալը `« Թերեմ-Թերեմոկ »,« Ինչպես դառնալ Մեծ »,« Անտոշկա »,« Կարմիր, կարմիր »,« Երկու զվարճալի սագ »,« Մենք կիսել ենք նարնջագույն »,« Ձվի դագաղի արկածները », ամառ »(երգի մասին ամառ): Ռուսաստանում նույնպես թողարկվեց «Ես կարող եմ ամեն ինչ անել» ֆիլմի հրաշալի շարքը: Նրանք դառնում են հանճարներ »:
Դուք կարող եք խաղեր զետեղել ձեր երեխաների համար, զարգացնելով իրենց խոսքը: Հիմնական սկզբունքներն են երեխայի հետ երկխոսության ուշադրությունը եւ պահպանումը: Խաղալ երեխայի հետ տիկնիկների, թատրոնում, խաղալիքների տարբեր հատկություններ եւ խոսել նրանց անունից: Տարբեր նյութերից պատրաստված արհեստներ: Մի հապաղեք ձեր ժամանակը անցկացնել երեխայի հետ հաղորդակցվելու վրա, հեռացնել այն հեռուստատեսությամբ, խաղ խաղալուց: Եվ ապա երբեք չեք ունենա այն հարցը, թե ինչպես պետք է զարգացնել երեխայի խոսքը: