Կան որոշակի նորմեր, բայց արժե հասկանալ, որ դրանք շատ միջին են, եւ յուրաքանչյուր շքեղ առանձնանում է իր անհատականությամբ: Սակայն դեռեւս արժե սովորել, թե ինչ պետք է անի երեխան 10 ամսվա ընթացքում: Դա կօգնի երիտասարդ ծնողներին հասկանալ երեխային ավելի լավը:
Ֆիզիկական զարգացում
Ամուսինները սերտորեն վերահսկում են գորտերի քաշը եւ մի մտահոգություն մտահոգությամբ, որ այս տարիքում ցրտը դանդաղեցրել է զանգվածի զանգվածը: Բայց եթե երեխայի վարքագիծը, ինչպես նաեւ նրա առողջությունը վատթարանում էին, ապա ուրախության պատճառ չկա: Այս պահին երեխաները սկսում են ավելի դանդաղ ավելացնել քաշը, եւ դա լավ նորմալ է, եթե նրանք մեկ անգամ ջախջախեն մինչեւ 200 գրամ, նույնիսկ եթե ցուցանիշը զգալիորեն ավելի բարձր է: Ի վերջո, երեխաները արդեն բավականին բջջային, ակտիվ են: Սա բացատրում է փոքր աճը:
Ահա մի ցուցակը, թե ինչ պետք է անի երեխա 10 ամսվա ընթացքում, անկախ այն բանից, թե արդյոք դա աղջիկ է կամ տղա:
- ինքնուրույն նստել;
- դա հեշտ է անցնել կոկորդի եւ մեջքի վրա:
- սողացող;
- կանգնել աջակցության մոտ եւ շարժվել դեպի այն:
Շատ երեխաներ արդեն փորձում են քայլել իրենց կողմից: Փակելը պետք է հոգ տանի անվտանգ տարածք: Մայրը պետք է մշտապես հետեւի երեխային, պահի այն տակդիրների տակ, քայլեր ձեռնարկելիս: Կարապետը հատկապես հետաքրքրված է տարբեր խոչընդոտներով, ուրախությամբ հաղթահարելու դրանք:
10 ամսվա ընթացքում երեխաները արդեն ունեն իրենց խոզանակների լավ հասկացողությունը, հեշտությամբ գրավում են անհրաժեշտ օբյեկտը եւ նախկինում այնքան բարդացած չեն: Եթե երաժշտությունը միացնեք, ապա երեխաները սկսում են ակտիվորեն շարժվել, պարել:
Հոգեկան զարգացում
Երեխան 10 ամիս զարմացնում է ընտանիքին, թե ինչպես կարող է իր զգացմունքներն ու տրամադրությունը ցույց տալ: Կարապետը փորձում է ընդօրինակել մեծահասակներին, լսել նրանց խոսքը, փորձել վերարտադրել այն: Kroha- ն արդեն գիտի կենցաղային օգտագործման օբյեկտների մի շարք անուններ եւ մումիաի խնդրանքով կարող է ցույց տալ դրանցից որեւէ մեկը:
Երեխաները պատրաստակամորեն հետաքրքրված են այլ երեխաների հետ, ծիծաղելու համար: Ծնողները կարող են նկատել, որ երեխաները փորձում են կոտրել մի բան կամ խաղալիք: Անհրաժեշտ չէ խաբել փոքրիկ արարածին, քանի որ նա դա անում է պարզ հետաքրքրասիրությունից: Պարզապես երեխաները նոր դիզայնով ծանոթանալու համար:
Մոմերը տեսնում են, որ նրանք ավելի հանգիստ են, քան վերջինը: Բայց դեռեւս անհավատություն է դրսեւորվում այն մարդկանց համար, որ երեխան կարիք ունի ժամանակ հարմարվելու անծանոթ միջավայրին կամ մարդկանց:
Այս անգամ ուշագրավ է, քանի որ երեխան զարգացնում է ասոցացված մտածողությունը: Նա սկսում է հասկանալ գործողությունների միջեւ կապերը:
Ծնողների մեծ դժգոհությունը երեխայի խոսքի զարգացումն է: Յուրաքանչյուր մայրս ուզում է փշրվել, նախքան նա ասել է առաջին բառերը: Հետեւաբար, նորմալ զարգացման պայմաններում 10 ամսվա ընթացքում երեխան պետք է ասի այն հարցը, թե արդյոք այդքան կարեւոր է:
Այս փուլում երեխան միայն կրկնում է զույգ ցիկլերը: Եթե դուք նկատում եք երեխային, տեսնում եք, որ երեխան տարբեր հույզեր արտահայտելիս օգտագործում է դրանք:
Կարեւոր է խոսել երեխայի հետ, նրա հետ քննարկել ցանկացած գործողություն եւ իրադարձություն, քանի որ ավելի շատ երեխա լսում է մեծահասակների ելույթը, այնքան ավելի արագ նա կխոսի ինքն իրեն:
Եթե մայրը մտահոգված է երեխայի զարգացման շեղումներից, ապա նա պետք է խնդրի մասնագետին: Նա կանցկացնի հետազոտություն եւ իր եզրակացությունները կներկայացնի: Եթե նույնիսկ շեղումները գտնվեն, ավելի լավ է դրանք հնարավորինս շուտ ճանաչել: Եվ հնարավոր է, որ բժիշկը կնշանակի երեխայի նորմալ զարգացում եւ հանգստացնի մայրիկը: