Փոքր երեխաները, որպես կանոն, ավելի մեծ հետաքրքրություն են ցուցաբերում սովորական տնային տնտեսություններում, քան խաղալիքները: Մայրը, իմանալով դա, կարող է օգտագործել այն երեխայի հետ խաղերի զարգացման համար: Նման դասերը լավն են, քանի որ երեխան կբավարարի իր հետաքրքրությունները առարկաների նկատմամբ եւ խաղի ընթացքում կարող է ինքն իրեն նոր բան սովորել: Հաշվետու ժամանակահատվածում կկարողանան օգտվել այլընտրանքային մանրուքներից օգտվելու մեկ այլ առավելություն. Այս հոդվածում մենք խոսելու ենք սովորական clothespins- ի հետ գործողությունների եւ խաղերի մասին:
Երեխաների համար հագուստի պարաններով խաղերի սկզբունքը
Երեխաների համար սովորական հագուստները, որոնք չափահասները չեն ուշադրություն դարձնում, առեղծվածային առարկաներ են: Դրանք իրենց սեփական երեխայի մտածողությունը զարգացնելու միջոց դարձնելու համար մայրը պետք է ներառի երեւակայությունը: Շնորհիվ այն փաստի, որ այժմ շատ գույներով արտադրվում են շրթունքները, կանաչը հեշտությամբ կարող է վերածվել կոկորդիլոսի, իսկ դեղին `զվարճալի թռչունի մեջ:
Սակայն խաղի համար մի քանի կապանքները բավարար չեն: Մայրը պետք է նախապես նախապատրաստի մի նկար, որի մեջ չի լինի մասեր, որոնք կարող են փոխարինվել հագուստով: Նկարներ եւ տարբեր սիլուեթներ կարող են նկարել ստվարաթղթի վրա եւ կտրել կամ տպել հաստ թղթի վրա:
Խաղի հագուստի հետ պետք է ուղեկցվի պատմություններով:
Դիդակտիկ խաղեր հագուստի հետ
Didactic games with clothespins- ը նպատակ ունեն զարգացնել բարի շարժիչ հմտությունները երեխաների, երեւակայության, մտածողության եւ տրամաբանական կապեր հաստատելու ունակությունը: Բացի այդ, ուղեղի որոշ հատվածների խթանման շնորհիվ շնչափող խաղերի զարգացումը նպաստում է երեխայի խոսքի ավելի արագ զարգացմանը:
Game «Տոնածառ»
Համար խաղի համար դուք պետք է կանաչ գույնի շերտեր եւ դատարկ մի լայն կանաչ գոտի `ստվարաթղթի տեսքով:
Առաջադրանք
Մինչ խաղը սկսվում է, մայրը պատմում է երեխային մի հանգչի:
«A shrew, մի կանաչ էր կտրել է կացնով.
Գեղեցիկ, կանաչ բերեցին մեր տունը:
Բայց նայեք, երեխա, տոնածառը լաց է լինում: Նա կորցրել է բոլոր ասեղները ճանապարհին: Եկեք օգնենք նրան վերադարձնել բոլոր ասեղները »:
Դրանից հետո երեխան պետք է բոլոր ծածկոցները կցրի ստվարաթուղթ:
Game «Cloud եւ Flower»
Հագուստի միջոցով օգնությամբ երեխան կարող է ամբողջական պատկերներ կազմել, ինչպես, օրինակ, այս խաղում: Նրա համար մայրը պետք է կանաչ, դեղին եւ կապույտ ծաղիկների եւ ստվարաթղթե կտորներ (ապագա ծաղկի ամպ, ցողունային եւ կորիզ):
Առաջադրանք
Մինչ խաղը սկսվում է, մայրը դնում կտորները մի կտոր թղթի վրա եւ ասում է. «Նայեք երեխային, ծաղիկը չի կարող ծաղկել որեւէ կերպ, դուք պետք է օգնեք այն: Դրա համար ծաղիկը պետք է լցվի, բայց ամպը կարող է դա անել »:
Երեխան պետք է կախված լինի ամպի կապույտ շրթունքների տակ: Այս պահին մայրը կարող է դատապարտել.
«Ծածկեք անձրեւը ավելի ուրախ:
Մենք ձեզ ծառ ենք տալիս »:
Դրանից հետո երեխան պետք է ծաղկի ցողունով եւ դեղին եզրերի շուրջ դեղին դեղին ծածկոց հագնի: Երեխային արելուց հետո, մայրը պետք է գովաբանի նրան, նշելով, որ իր ծաղիկը գեղեցիկ էր:
Լոգոպեդիկ խաղերը հագուստի ափերով
Լոգոպեդիկ խաղերի ժամանակ շապիկներով երեխաների խնդիրները մի փոքր ավելի բարդ են, քան զարգացողները: Մամա պետք է համբերություն եւ անընդհատ խրախուսի երեխային, նույնիսկ եթե նա դեռ չի հաջողվում: Խաղեր ուղղված են այն երեխաներին, ովքեր արդեն գիտեն, թե ինչպես կարդալ:
Game «Ձայն եւ գույն»
Համար պետք է երկու գույների եւ քարտերի վրագրերով հագուստի պաստառներ:
Առաջադրանք
Երեխային նախապես բացատրվում է, որ կոշտ համանունները կապույտ գույնի շրթունքներ են, փափուկ համազգեստները `կարմիր գույնի շրթունքներ, եւ ձայնավորները դեղին գույնի շերտեր են: Կանոնների համաձայն,
Երեխան պետք է կախված լինի ցանկալի գույնի շերտերն իր քարտի վրա եւ արտահայտի բարձված բարձիկի անհատական հնչյունները:
Եթե երեխան արդեն լավ է հաղթահարում այս խնդիրը, նա կարող է ցույց տալ քարտեր փոքր բառերի սխեմաներով:
Game «Ներդրեք սթրեսը»
Համար խաղի համար անհրաժեշտ է մեկ գույնի հագուստի քորոց եւ խոսքի սխեմաներով քարտ:
Առաջադրանք
Մայրը, երեխային ցույց տալով բառի սխեմայով մի քարտ, ենթադրում է, որ նա ամրացնում է շրթունքների վանդակը: