Հոգեբանության եւ փիլիսոփայության ընկալման ձեւավորումը

Մոդելը բազմաֆունկցիոնալ հասկացություններից մեկն է, որը կիրառել է տարբեր գիտական ​​ոլորտներում կիրառումը: Սենսորային մոդալական կատեգորիաները ակտիվորեն օգտագործվում են հոգեբանության մեջ եւ նեյրոլինգվավարական ծրագրավորման (NLP) հաճախորդի իրականության հետ փոխհարաբերությունների ուղիները:

Ինչ է նշանակում:

Մոդելավորումն այն է, (լատինական մոուս - թեքություն, մեթոդ, միջոց), գործողության կամ գործողության եղանակը, արտահայտված գործողություն: Մոդելավորում - լեզվական միջավայրում սկզբնապես օգտագործված տերմինը Չարլզ Բալլիի կողմից եւ ենթադրվում էր սուբյեկտիվ գնահատական ​​(ռեժիմ), կապված երկխոսության (նյութի, տեքստի, արտահայտության) հետ: Հետագայում մոդալիզմի հայեցակարգը սկսեց օգտագործվել հոգեբանության մեջ `մարդկային սենսացիոն համակարգի կատեգորիաները բացատրելու եւ փիլիսոփայության մեջ որպես երեւակայության ուղիների, երեւույթների արտացոլումը: Մոդելությունը նույնպես օգտագործվում է այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են.

1. Համակարգչային համակարգեր - բազմաֆունկցիոնալ ծրագրային ինտերֆեյս, որտեղ պատուհաններից մեկը կենտրոնացված է, այն կենտրոնանում է օգտագործողին:
2. Երաժշտություն - օգտագործում է մոդալ սանդղակ, որից էլ կառուցվում են այլ ճյուղեր:
3. Սոցիոլոգիա: Մարդկանց սոցիոլոգիական տիպաբանության մեջ `մոդալ մարդ կամ մոդալ անհատականություն, սա իսկապես գերակշռում է տվյալ հասարակության մեջ:

Պատմություն փիլիսոփայության մեջ

Կախված հանգամանքների հետ կապված լինելը: Ինչ է նշանակում փիլիսոփայության մեջ մոդելավորումը: Այս հարցը վերաբերում էր ռուս փիլիսոփայության պրոֆեսոր Մ.Ն. Epstein- ն: Իր աշխատանքում «Հնարավորության փիլիսոփայությունը»: Մտածողության եւ մշակույթի ձեւավորումը »գիտնականը առաջարկեց բաժանարար մեթոդները բաժանել երեք տեսակի, կախված ելույթում օգտագործվող նախորդներից.

1. Օպտիկական (լինելով) - «կարող է» եւ «լինել»: Սրանք տարբեր աստիճանի իշխանության առնչությամբ լինում են (գուցե կամ լինեն, կամ դա չի կարող եւ չի լինի):
2. Մաքուր (պոտենցիալ) - ունակությունների մոդելայնություն. «Կարող» - «չի կարող» (չի կարող ուտել, խմել, չի կարող խաղալ գործիքը)
3. Epistemic (ճանաչողական) - ձեւավորվում է «կարող» եւ «իմանալ» աստվածացություններով : Հին հունական փիլիսոփաների մոդալային դատողությունները. Սոկրատես «Ես գիտեմ, որ ես ոչինչ չգիտեմ» եւ Պլատոն «Ես գիտեմ, թե ինչ ես երբեւէ գիտեի (չգիտեի)» արտահայտում է փիլիսոփայության իմացական մեթոդի էությունը:

Հոգեբանության մոդելություն

Մարդկային ներկայացուցչական համակարգը ներկայացնում է ընկալման ուղիները կամ զգայական ընկալիչները: Մոդելավորումը հոգեբանության մեջ ընկալումների որակական սպեկտրը եւ ստացված տեղեկատվության ներքին մշակումը որոշակի զգայական օրգանների օգտագործմամբ: Neurolinguistic programming- ում (NLP) - մարդու առաջատար մոդալների սահմանումը կարեւորագույն փուլ է հաճախորդին տեղեկատվության հաջող օգտագործման համար:

Ընդունման նորմեր

Հոգեբանության ընկալման հետեւյալ եղանակները կան.

• ռացիոնալ մոդալություն (մտավոր գործողություններ);
• kinesthetic (հպում, տարածության շարժում, շոշափելի սենսացիաներ );
• լսողական (լսողական);
• տեսողական (տեսողական) տեսք:

Սենսացիաների ձեւավորումը

Բնության բոլոր կենդանիները զգայուն են: Հոգեբանության սենսացիաների ձեւը արտաքին աշխարհից ստացվում է զգայական անալիզատորների միջոցով:

• հայացք (գույն եւ պայծառություն);
• լսում (ձայնային ալիքների թրթռում);
• դիպչել (ճնշում, ջերմաստիճան, ջերմաստիճան, ցավ);
• հոտը (հոտը);
• համ (սննդի որակը):

Յուրաքանչյուր անձ եզակի է, բայց կան ընդհանուր բաղադրիչներ, որոնք թույլ են տալիս անհատին որոշակի խմբի կամ նկարագրական բնութագիր տալ: Մի շարք ուսումնասիրություններ իրականացնող հոգեբանները պարզեցին, որ յուրաքանչյուր մարդու ունի առաջատար սենսորային համակարգ, ինչը հնարավոր է դասակարգել.

1. Աուդիոտեխնիկա մուտքագրվող տեղեկատվությունը ավելի լավ է վերլուծվում լսողական անալիզատորների կողմից: Նման անձը հաճախ օգտագործում է «Ես լսել եմ» արտահայտությունը, «այն հնչում է գայթակղիչ / տպավորիչ», «կրճատում է ականջները», «ես էլ չեմ ուզում լսել»:
2. Տեսողական - մտածում է պատկերների մեջ: Տեսողական տեսակի մեջ օգտագործվում են վիզուալ գործողությունների, գունային սխեմաների հետ կապված բառեր. «Պայծառ / հյութեղ / գունագեղ / անկրկնելի», «կարծես ինձ», «նկատեց / կենտրոնացած»:
3. Kinesthetic- մարմնական զգացումներն ու շոշափումները շատ կարեւոր են kinesthetic տեսակի համար: Նման մարդկանց ժեստերը եւ դեմքի արտահայտությունները շատ հարուստ են: Ելույթներում դուք կարող եք լսել «գեղեցիկ», «ջերմ», «սողացող» բառերը, «դա անտանելի է ինձ համար զզվելի»:

Մտքի ձեւավորումը

Մտավորության մտածողության սկզբունքը տարբեր պարամետրերով մտածելու ունակություն է: Մարդկանց համար ընկալման եւ մտածողության ձեւը նույնքան կարեւոր է եւ անընդհատ ներգրավված: Յասի Սաստսեւի մտածողության մոդալների դասակարգումները ըստ տեսակների.

1. Ռացիոնալ մոդալություն - ներառում է «ճշմարիտ - կեղծ» կատեգորիա: Ճշմարտության հասկացությունը օգտագործվում է որպես ֆիլտր տեղեկատվության ընտրության, կառուցման եւ վերափոխման հարցում:
2. Էսթետիկ ձեւավորում `գեղարվեստական ​​պատկերներ: Պատկերի ձեւավորումը տեղի է ունենում հոգեկան իրականության մեջ, ապա ֆիզիկական աշխարհում ցուցադրվում է արվեստի, գրականության միջոցով:
3. Գործիքային մոդալություն. Օբյեկտի մանիպուլյացիա ֆիզիկական աշխարհում եւ մտավոր. Աշխատանքի հետ կապված հմտություններ, օգտակար փորձի համախմբում եւ անօգուտների առանձնացում:
4. Կախարդական մոդալիզմը `իռացիոնալ մտածողությունը, կենտրոնանում է խորհրդանիշների, նշանների, հրաշքների վրա: Համապատասխանությունը այս դեպքում հաստատում է անձի կողմից իր վճիռների ճշգրտությունը `տեսանելիության պատճառով:
5. Էթիկական ձեւավորումը `մարդկանց վարքագիծը, մտադրությունները եւ վերաբերմունքը: Սուբյեկտի առարկայական փոխազդեցությունը: Ցանկացած գործողություն կամ մտադրություն գնահատվում է հասարակության ընդունած նորմերի դիրքորոշումից: Էթիկական մտածելակերպը «մտածում է» անվանակարգերում. «Բարու-չար», «լավ-վատ»:

Զգացմունքների ձեւավորումը

Զգացմունքները սովորաբար բաժանվում են դրական, բացասական եւ հակասական (երկչոտ): Զգացմունքային ձեւը մի առարկայի զգացող զգացմունք է: Կ. Իզարդը (ամերիկացի հոգեբան) մշակեց հիմնական տարբերակիչ զգացմունքների կամ ձեւերի տեսությունը.

• ուրախություն, դրական վերաբերմունք աշխարհին եւ ինքներդ ձեզ համար;
• հետաքրքրությունը `տեղեկատվության ընկալման եւ յուրացման ունակությունը.
• անակնկալ - անսպասելի փոփոխություններ.
• ցավ - կարիքների բավարարման օբյեկտի կորստի հետ կապված փորձը.
• զզվելի - մերժման զգացմունք.
• զայրույթը, դժգոհության դեմ հարձակվելու պատրաստակամությունը.
• արհամարհանքը `գերազանցության զգացում, մեկ այլ մարդու արժեզրկում,
• ամոթը `թերարժեքության փորձը.
• վախի զգացումը կապված է սպառնալիքների հետ, փախչելու ցանկություն.
• մեղքը ինքնաբավարարումը եւ չարաշահումների հետեւանքով դատապարտումը:

Մոդալային հիշողություն

Մարդու առաջատար մոդելը չի ​​նշանակում, որ նա չի օգտագործում այլ զգայական ուղիները: Բոլոր համակարգերը ներգրավված են տարբեր ձեւերով: Հաշվի ընկալման հիմնական մոդելների տեսակներով կան հիշողության տեսակներ.

1. Վիզուալ `հիշելով ներկային տեսողական պատկերները:
2. Աուդիո - հիշողություններ, աղմուկներ, երաժշտություն:
3. Համտեսը `մարդը հիշում է տարբեր ճաշակ:
4. Շոշափելի - պատկերների հիշողություն, գործողությունների / շարժումների պահպանում եւ վերարտադրություն;
5. Շարժիչի ձեւավորում եւ շարժիչի հմտությունների հուշում:
6. Օձախումբ `հոտերի հիշողությունը:
7. Զգացմունքային - հիշեք բոլոր զգացմունքներն ու զգացմունքները :

Ինչպես են անհատականությունը տարբերվում ձեւերից:

Հոգեբանության ենթագիտակցական հայեցակարգը մարդու ներսում մի քանի առարկաների փոխաբերություն է: Անհավասարությունները կապված են մարդու դերերի հետ `սոցիալական, մասնագիտական, ընտանեկան եւ ներգրավված են իրենց հայեցողությամբ տարբեր եղանակներով: Անհամապատասխանությունը համեմատելով մոդալացիայի հետ, ավելի հարմար է օգտագործման տերմինը submodality: Մոդելությունն ու ենթամոդալությունը միմյանց փոխլրացնող հասկացություններն են: Ի տարբերություն մոդալների, submodalities են nuances եւ տարբերությունները որոշակի տեսակի մոդալների: թեթեւ - darker, հանգիստ - հնչեղ, ստատիկ - միջնորդությունը: