Երեխաների ժամանակակից կրթություն

Ժամանակակից մարդու կրթությունը սկսվում է դեռեւս մինչեւ ինքն իրեն ինքնուրույն իրականացնելը: Որպեսզի նրան հաջողակ եւ երջանիկ դառնա, ծնողները պետք է ունենան շատ մտավոր եւ ֆիզիկական ուժ: Կրթության ժամանակակից մոտեցումները շատ տարբեր են մեր ծնողների կողմից: Բավական էր, որ նրանք իմանան, որ երեխան լի էր, հագնված, դպրոցում լավ վարվեց եւ որոշակի շրջագայություն կատարեց, քանի որ այդ ժամանակի իրականությունը չի պահանջում հատուկ ծնողական շահագործում: Երկիրը պետք է գործադիր, հնազանդ աշխատողներ, պայծառ ապագա կառուցելու համար: Երեխաները նորմալ ռիթմով սովորեցին դպրոցում եւ հանգստացան դպրոցից հետո:

Ներկա փուլում դաստիարակությունը տարբեր մեթոդների համադրություն է, որի նպատակն է փոքրիկ մարդուն մրցակցել եւ հասարակության մեջ հանրորեն ճանաչել, սկսած դպրոցական նստարանից, եւ դրա համար նա պետք է դառնա մայրաքաղաքի մարդ: Առաջին դասարանում գրասեղանի նստելը, երեխան պետք է արդեն ի վիճակի լինի կարդալ եւ ունենալ պատկերացումներ թվերի մասին, իմանալ, թե որ երկրում է նա ապրում եւ ով է ծնողները, նավարկելու տարիների եւ շաբաթվա օրերին:

Երեխաների դաստիարակության ժամանակակից մեթոդները շատ բազմազան են, եւ այս ոլորտի մասնագետները չունեն հստակ պատկերացում, թե որն է օպտիմալ, բայց ամենակարեւորը, որ ուսուցիչներն ու ծնողները հավատարիմ են մեկ մարտավարությանը կամ լրացնում են միմյանց, այլ ոչ թե հակասում են: Եթե ​​երեխա է հասել ուսուցիչներին, որոնք հավատարիմ են դաստիարակության ժամանակակից հասկացություններին, ապա կարելի է ասել, որ նա հաջողակ է, քանի որ նման մարդիկ փորձում են երեխաներին գիտելիքներով ներկայացնել այն ձեւով, որը հարմար է նրան:

Երեխաների բարձրացման ժամանակակից մեթոդները

Ժամանակակից աշխարհում դաստիարակության խնդիրներն են եւ կլինեն մինչեւ պատասխանատվությունը վերցնող մեծահասակները, ծնողներ դառնան, նախեւառաջ չեն փոխվի: Նույնը վերաբերում է նաեւ մանկավարժներին եւ ուսուցիչներին: Ի վերջո, երեխայի մեջ անկարող է բեղմնավորել բարության եւ արդարության գաղափարը, առանց այդ հատկությունների: Երեխայի հոգու խորը զգացողությունը տեսնում է բոլոր կեղծիքները, եւ նմանատիպ բոլոր դասերը դառնում են անիմաստ:

Երեխաների ժամանակակից կրթությունը սկսվում է բառացիորեն ծնունդից: Գլենդ Դոմանի տեխնիկայի ծնողները հետեւում են երեխային շրջապատող տարբեր պատկերներով եւ արձանագրություններով, խթանելով իր մտավորությունը, բնությամբ: Ձեռք բերեք ինտելեկտուալ բեռների հետ գնալ եւ ֆիզիկական, քանի որ հավասարակշռությունը կարեւոր է:

Մինչեւ տարեվերջ երեխային առաջարկվում է տիրապետել Մոնտեսորիի կամ Նիկիտինի մեթոդի: Անհնար է ասել, թե որն է ավելի լավը երեխայի համար `սիրող մայրը, որն ինքն իրեն տալիս է վաղ զարգացման զարգացման կենտրոններում գտնվող մանկական կամ մասնագետների բոլոր զարգացումները, ովքեր մասնագիտորեն համապատասխանում են դաստիարակության ժամանակակից տեխնոլոգիաներին: Ամեն դեպքում, երբ երեխան առավելագույն ուշադրություն է դարձնում, եւ նա աճում է բարեկամական մթնոլորտում, դրականորեն ձեւավորում է իր փոքրիկ անձը:

Ընտանեկան կրթության արդի խնդիրները

Ընտանիքը երեխայի համար նրա առաջին կրթական միջավայրն է, որտեղ նա սովորեցնում եւ հասկանում է կյանքի հիմնական արժեքները `հիմնվելով սերունդների եւ ընտանիքի ներսում ունեցած հարաբերությունների վրա: Ցավոք, ժամանակակից կյանքը կազմակերպվում է այնպես, որ ծնողները պետք է շատ աշխատեն, որպեսզի ապահովեն իրենց ընտանիքի արժանի գոյությունը: Եվ այս պահին երեխային լավագույն դեպքում բերում են հարազատների կողմից, եւ հաճախ նա թողնում է իրեն: Երեխայի հոգին նախատեսված է այնպիսին այնպես, որ, ինչպես եւ սպունգ, այն ներծծում է այն ամենը, ինչ երեխային շրջապատված է: Բոլոր բացասական տեղեկությունները դրական հետ միասին ազդում են այն ավելի մեծ կամ փոքր չափով:

Երեխաների դաստիարակության արդի հիմնախնդիրները ամբողջ հասարակության խնդիրներն են: Թերի ընտանիքները դառնում են ավելի ու ավելի, ծնողները կրում են իրենց պարտականությունները կրթության համար եւ դրանք փոխանցում են համակարգիչ եւ հեռուստատեսություն, խթանելով նրանց զբաղվածությունը եւ այն փաստը, որ նրանք ֆինանսական աջակցություն են ցուցաբերում: Մինչեւ մենք գիտակցում ենք, որ մեր ներդրած երեխաները ավելի ուշ վճարելու են ավելի կրթված եւ քաղաքակիրթ հասարակության տեսքով, մենք մեղադրում ենք հասարակությունը, պետությունը, բայց ոչ ինքներս: Հետեւաբար, եկեք սկսենք մեզ հետ մեր երեխաների եւ նրանց ապագայի բարիքի համար: