Անկախ նրանից, թե որքան է մայրը սիրում իր երեխային, անկախ նրանից, թե ինչպես նա ցանկանում է միշտ լինել նրա հետ եւ մշտապես նրա լավագույն ընկերը լինել, իր սրտում նա հասկանում է, որ ծնողական սերը ամեն ինչ չէ, երեխան պետք է հասակակիցների ընկերներին: Երեխաների բարեկամությունը ոչ այլ ինչ է, քան հոգեւոր մտերմության առաջին փորձը: Ընկերական բարեկամական հարաբերություններ հաստատելիս երեխան սովորում է այլ մարդկանց հետ շփվել հավասարության սահմաններում, հաղթահարել իր սեփական եսասիրությունը, ցուցաբերել այլ մարդկանց կարծիքը, օգնել, ներել եւ ներողություն խնդրել, կիսվել ուշադրությամբ եւ խնամքով: Հոգեբանները նշում են, որ երեխայի ընկերների հետ հարաբերությունները զարգանում են, նրա մտավոր, ֆիզիկական, մտավոր եւ զգացմունքային զարգացումը մեծապես կախված է: Եթե երեխա չի կարողանում գտնել ընկերներ, ապա մարդկային հարաբերությունների ամբողջ շերտը մնում է անմատչելի, մի մեծ աշխարհ մնում է, միասնական գաղտնիքներով, գաղափարներով, խաղերով, հրճվանքներով եւ վեճերով լի մի առեղծված, որոնք մշտապես կատարվում են «հավերժ»:
Երեխաների համար բարեկամության կանոնները պարզ են `վաղ տարիքում երեխաները ինտուիտիվ կերպով ընտրում են ընկերները, ըստ« հավանում են »-ը: Որոշ երեխաներ բաց են նոր ծանոթություններով հանդիպելու եւ ցանկացած ընկերությունում երջանիկ կարողություն ունենալու համար, անմիջապես դառնալ իրենց սեփականը: Նրանք անմիջապես ընկերներ են ստանում: Իսկ եթե երեխան, բնության կողմից, ամաչկոտ է եւ չի կարող գտնել ընկերներ: Իսկ եթե նա պարզապես չգիտի, թե ինչպես պետք է ընկեր լինել: Առանց ծնողական օգնության եւ աջակցության այս դեպքում նա չի կարող անել:
Ինչպես երեխային սովորեցնել ընկեր լինել:
- Ցանկացած բարեկամություն սկսվում է ժամադրության հետ: Շատ հաճախ երեխան չի ուզում ընկեր լինել, քանի որ պարզապես չի ճանաչում, թե ինչպես ծանոթանալ: Սովորեցրեք ձեր երեխային այս արվեստը, խաղալով իր սիրած խաղալիքներով տարբեր իրավիճակներում ժամադրությունների մի քանի տեսարաններ: Բացատրեք, որ շատ բան կախված է տրամադրությունից եւ դեմքի արտահայտությունից, ուստի երբ հանդիպեք, դուք չեք կարող լինել փետուր եւ թքել: Եվ, իհարկե, չարժե հուսահատվել, եթե հրաժարվելով մերժել առաջարկին, պարզապես մի քիչ էլ փորձեք նորից փորձել:
- Ցույց տալ երեխային օրինակով բարեկամական հարաբերությունների ամբողջականությունն ու հմայքը, պատմեք ձեր մանկության ընկերների մասին, ձեր խաղացած խաղերի մասին, ինչպես եք անցկացրել միասին ժամանակ, ինչ ընդհանուր գաղտնիքներ ունեք, ինչպես եք վիճել եւ հաշտվել: Խոսեք նրան այն մասին, թե ինչ բարեկամություն կա, ինչն է արժեքավոր երեխաների եւ մեծահասակների համար:
- Գուցե պատճառն այն է, որ ոչ ոք իր երեխայի հետ բարեկամ չի թաքցնում այն փաստը, որ նա շատ է նախանձում իր խաղալիքներից եւ չի կիսում որեւէ մեկի հետ: Խոսեք երեխայի հետ, բացատրեք նրան, որ անհրաժեշտ չէ զբոսնել ամենից սիրված խաղալիքները, բայց այն, ինչ ձեզ հարկավոր է խաղալ այլ երեխաների համար: Հրավիրեք երեխային այլ երեխաների հետ վարվել քաղցրավենիքի, խնձորի կամ բլիթի հետ:
- Կազմակերպել տեղական երեխաների համար որոշակի ընդհանուր զբաղմունք `ֆուտբոլ խաղալ, սկսել ուրուր, գնալ թատրոն, ֆիլմ կամ կենդանաբանական այգին: Երեխաները շատ հաճելի զգացմունքներ կստանան, եւ նրանք կունենան թեմաներ համատեղ քննարկման համար:
- Մի ասեք «ոչ», եթե երեխան ուզում է իր ընկերներից մեկին հրավիրել: Թող խաղալիքների շարքում պարտադիր լինի այն մարդիկ, ովքեր զվարճալի եւ հետաքրքիր են ընկերների հետ խաղալ:
Մի ծույլ մի միացեք երեխաներին խաղերին, բայց ոչ մի առաջատար դիրքի: - Ժամանակ առ ժամանակ երեխային հարցրեք, թե ինչպես են իր ընկերները իր ընկերների հետ: Զրույցում, հաճախ է գովում երեխաներին, որ ձեր երեխան ընտրեց որպես ընկերներ, թող զգա ձեր աջակցությունը եւ հավանությունը:
- Թողեք երեխայի համար ընկերներին ընտրելու իրավունքը: Մի կարծեք, որ ավելի հարմար թեկնածուներ եք դնում, ձեր կարծիքով, դուք պարզապես արթնացեք երեխայի ցանկությունը չհամապատասխանելու:
Ուսուցանեք ձեր երեխային ընկերակցելու համար, քանի որ որոշ մանկական ընկերներ ընկերներ են մեր կյանքում եւ ապագայում: