Կարեւոր է, թե ինչ նյութերից են պատրաստվում պատանեկան լողազգեստները: Ավելի լավ է գնել ամենաէժան մոդելները շուկայում, քանի որ նրանք հաճախ արտադրվում են անբարեխիղճ արտադրողների կողմից, եւ մի քանի օր հետո նման բան կսկսվի փորել եւ կտրել հարուստ երանգը: Լեյբին տեսնելիս «էլաստին», «պոլիեսթեր», «լիճա» մակագրությունը կարելի է ապահով կերպով ձեռք բերել, քանի որ այդ նյութերը արագ չորանում են, երկարատեւ հագուստ ունեն, եւ դանդաղորեն այրվում են արեւի տակ:
Ինչպես ընտրել դեռահասի լողազգեստները աղջիկների համար:
Հիմնական երկընտրանքի առջեւ ծնված մայրերը, դուստրերի համար նորաձեւ լողազգեստներ գնելը դեռահաս է, ամուր կամ առանձին: Երկու մոդելները կարող են շատ գրավիչ լինել, բայց, ինչպես եւ ամեն ինչ, նրանք ունեն դրական եւ բացասական կողմեր:
Առանձին լողազգեստի առավելություններն ու թերությունները
Եթե դուք ընտրում եք « tankniki» (վերեւում թեմաների կամ վերնաշապիկի ձեւով), ապա այն գործնականում, ինչպես նաեւ կոշտ, կլինի մարմնի մեծ մասը, որը կարեւոր է այն աղջիկների համար, ովքեր ամաչում են լողափում հագուստով բաց լողազգեստով:
Առանձին լողազգեստի առավելությունն այն է, որ այն ավելի արագ է մաշվում, քան ամուր է եւ դրանով ավելի հեշտ է տաք պահել: Sunburn- ը նույնպես ավելի գեղեցիկ է նման լողազգեստում, թեեւ նրանք, ովքեր պաշտպանում են UV ճառագայթները վնասելու համար, չեն համաձայնվի այս փաստարկի հետ:
Մի քանի թերություններ ներառում են վերին կամ ներքեւը կորցնելու ռիսկը, ակտիվորեն սուզվելը: Դե, նման լողազգեստի հագին միշտ չէ, որ հարմար է `տողերը եւ ձգտում են թեքել, վերեւը կարող է ծռվել հագուստով եւ ջախջախել ջրի մեջ:
Կոշտ լողազգեստների մոդելների եւ բացթողումների դեմ
Այս տեսակի լողափերի հագուստը չունի շատ երկրպագու պատանիներ, ովքեր նախընտրում են մինիմալիզմը: Սակայն դեռեւս ամուր լողազգեստը ավելի հարմարավետ է հագնում, եւ այն երբեք չի ընկնի ջրի մեջ, մինչեւ որ չափը ճիշտ ընտրվի, որպեսզի այն չտեսնի տգեղ, երբ հյուսվածքը թացվում է:
Հիմնական թերությունը - երկար ժամանակ չորացնել, որի ընթացքում աղջիկը սառեցնում է, եթե լողափը շատ տաք չէ: Նորաձեւության որոշ կանայք հավատում են, որ ամուր լողազգեստը հարմար է միայն երիտասարդ աղջիկների եւ մարզիկների համար, չնայած որ դա բոլորի համն է:
| | |
| | |
| | |