Խաղեր մտածողության զարգացման համար

Ինչպես գիտեք, իր կյանքի առաջին վեց տարիների ընթացքում երեխան զարգանում է շատ արագ տեմպերով, ավելի շատ կլանելով, քան սովորելու իր հետագա կյանքում: Միեւնույն ժամանակ, երեխայի զարգացումը պետք է լինի բազմակողմանի. Այն ներառում է թե ֆիզիկական, թե մտավոր, զգացմունքային, մտավոր, շարժիչ, ստեղծագործական եւ բարոյական զարգացում: Այս բոլոր ասպեկտները միմյանց են փոխկապակցում, ինչը մի ամբողջ երեխայի ներդաշնակ զարգացումն է:

Երեխայի զարգացման մեջ ներգրավվածությունը ցանկալի է խաղի ձեւով, քանի որ խաղի միջոցով նա լավագույնս ընկալում է ցանկացած ուսուցում: Այս հոդվածից դուք կսովորեք մտածելակերպի զարգացման տարբեր խաղերի մասին, օգտագործելով այն ծնող ծնողները, որոնք օգնում են երեխաներին առաջ շարժվել դեպի իրենց շրջապատող աշխարհը տիրապետելու գործում: Պետք է նշել, որ տարբեր տարիքային խմբերի երեխաների համար խորհուրդ է տրվում անցկացնել տարբեր աստիճանի բարդությունների խաղեր:

Խաղեր մինչեւ 2 տարեկան երեխաների մտածողության զարգացման համար

Փոքր երեխաները, որոնք պարզապես սկսում են տիրապետել այս աշխարհին, շատ ակտիվորեն զարգանում են ինչպես մտավոր, այնպես էլ ֆիզիկական: Հետեւաբար նրանք գերադասում են ակտիվ խաղեր, որոնցում երկու բաղադրիչները համակցված են: Այս տարիքի երեխաների մտածողության հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ նրանք, առաջին հերթին, պետք է սովորեն առավել տարրական բաները.

• համեմատել օբյեկտի (անձի, կենդանու) անունը իր տեսքով: Սա այսպես կոչված ասոցացված մտածողությունն է. Օրինակ, «մուկ» բառը նշանակում է, որ փոքրիկ գորշ կենդանի է երկար պոչով.
• հասկանալ պատճառահետեւանքային հարաբերությունները (գնդակը գնդիկավորները, քանի որ դա կլոր);
• ճանաչել եւ տարբերակել չափի, ձեւի եւ գույնի հիմնական հասկացությունները (մեծ / փոքր, կլոր / քառակուսի, կարմիր / կապույտ):

Այս ամենը սովորեցնում է ինչպես երեխաներին, այնպես էլ առօրյա կյանքում եւ ծնողների կողմից տնային աշխատանքներում կամ վաղ մանկավարժների ուսուցիչների կողմից իրականացվող զարգացումների ժամանակ: Լավ օգնությունն այսպիսին են այնպիսի խաղալիքներ, ինչպիսիք են բուրգը, խորանարդները, գնդերը, տեսակավորողներն ու շրջանակային-լեյքերները: Ուսուցանել ձեր երեխային ոչ միայն նրանց հետ խաղալ, այլ կատարել ձեր առաջադրանքները: Օրինակ, խնդրեք նրան գտնել բոլոր խավերի մեջ ամենամեծ եւ ամենափոքրը: Հարցրեք առաջատար հարցերին. «Որտեղ է կարմիր գնդակը»: Որն է խորանարդի ձեւը »:

Խաղալիքներից բացի, երեխաները սիրում են տարբեր «չափահաս» ապրանքներ `խոհանոցային պարագաներ, հագուստ եւ այլն: Որպես զարգացնող դաս, խնդրեք երեխային օգնել ձեզ, ասենք, վերցնել հացահատիկային շերտերը, կտրել դանակը եւ այլն: Նման գործողությունները զարմանալիորեն զարգացնում են երեխաների մտածողությունը եւ, ի լրումն, լավ շարժիչ հմտություններ են պատրաստում:

3-5 տարեկան երեխաների մտածողության զարգացման ուղիները

Երեխաները մեծանում են, եւ արդեն իսկ անհրաժեշտ են ավելի դժվար դասեր: Այս տարիքում նրանք սիրում են հավաքել հանելուկներ, մոզաիկաներ, մանկական դոմինոներ, զարդարել նկարներ, խաղալու դիզայների հետ: Կա նաեւ սոցիալական ակտիվություն. Դերակատարում խաղալու ցանկություն կա: Այսպիսով, երեխան փորձում է գտնել իր տեղը այս աշխարհում, նա սովորում է շփվել խաղի միջոցով: Փորձեք միանալ ձեր ծնոտին խաղի մեջ տիկնիկների, մեքենաների կամ կենդանիների հետ եւ նրանց «իրենցից» խոսել »: Դուք կարող եք խաղալ տարբեր սցենարներ, միմյանց գուշակություններ անել, խնդիրներ լուծել իրավիճակային իրավիճակներում եւ այլն:

Քննադատական ​​մտածողության զարգացումը կարեւոր հարց է: Նույնիսկ եթե ձեր երեխան չի դառնա երկրորդ Մոցարտը կամ Վինջինը, ստեղծագործական հետապնդումները նրան շատ հաճույք եւ օգուտ կբերի: Գունավոր թղթի եւ բնական նյութերի համատեղ օգտագործումը, պլաստիլինե եւ կավից քանդակել, ստեղծել պիես-մաչից ստեղծագործություններ, վառ գույներով ներկել, խաղալ մանկական երաժշտական ​​գործիքներ:

Ինչպես զարգացնել երեխայի մտածելակերպը 6-10 տարի:

Նախադպրոցական տարիքի երեխան ակտիվորեն զարգացող անձն է: Այս անգամ նա արդեն ունի վերացական եւ տրամաբանական մտածողության հիմունքներ, կարող է կարդալ, գրել եւ լավ հաշվել: Այս տարիքում, որպես կանոն, ծնողները թույլ են տալիս, որ երեխան զարգանա ինքնուրույն, ուղղակի վերահսկելով գործընթացը դրսից: Դասընթացների զարգացումն իրականացվում է դպրոցական դասարաններում եւ արտադպրոցական գործունեությամբ: Բացի սովորելուց (որն ինքնին կենտրոնական կապ է դպրոցականների մտավոր զարգացման գործընթացում), երեխաները կազմակերպում են ուսուցիչների, թեմատիկ տոների, վիկտորինաների եւ կոլեկտիվ խաղերի միջոցով, որոնք զարգացնում են տրամաբանական մտածողությունը:

Մարդու եւ կենդանու միջեւ հիմնական տարբերությունն է մտածելու ունակությունը: Իսկ ծնողների հիմնական դերը `իրենց երեխային դաստիարակչական ձեւով զարգացնելը, ինչը շատ կարեւոր է ժամանակակից հասարակության նոր լիարժեք անդամի կրթության համար: