Վերջերս հիշողության եւ ընկալման զարգացման համար նախադպրոցական եւ վաղ տարիքի երեխաները օգտագործում են mnemonics տեխնիկան: Ուսուցման այս մեթոդը կարող է օգտագործվել ինչպես մանկական հաստատությունում, այնպես էլ տնային դպրոցում `մանուկով երեխայի համար: Այս հոդվածում մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչն է նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար մենեմոնիկան, եւ մենք կներկայացնենք մի քանի սեղան, որոնք կարող են օգտագործվել տղաների եւ աղջիկների կրթության համար:
Ինչ է mnemotechnics?
Mnemonics- ի սկզբունքը տարբեր աղյուսակներ, սխեմաներ, բանաստեղծություններ եւ հատուկ քարտեր օգտագործելը: Քանի որ նախադպրոցական եւ վաղ տարիքի երեխաները շատ զարգացած տեսողական հիշողության, տարածական պատկերացնող մտածողության եւ ընկալման մեջ են, հեշտությամբ հիշում են բոլոր տեսակի պատկերները եւ կառուցում են միացյալ շարքեր, որոնք կապում են դրանք միմյանց հետ:
Մասնավորապես, mnemonics դասերի ժամանակ կարող են օգտագործվել հետեւյալ հայտնի մեթոդները.
- Երեխանին ցուցադրվում է մի պատկեր, որի վրա նկարագրվում են մի քանի պայծառ օբյեկտներ, որոնք տարբերվում են գույնի, ձեւի, չափի եւ այլ հատկանիշների վրա: Ուշադրություն դարձնելով նկարը, երեխան պետք է պատմի այն մասին, թե ինչ է պատկերված դրա վրա, ընդգծելով տարբեր օբյեկտների միջեւ գոյություն ունեցող առանձնահատկությունները: Այս մեթոդը շատ լավ է նպաստում նախադպրոցական եւ վաղ դպրոցական երեխաների երեւակայության զարգացմանը:
- Նախադպրոցական տարիքի երեխաներին հիշատակի զարգացման համար օգտագործվում են մենեմոնիկայի հատուկ սեղաններ, որոնք օգտագործվում են հատվածներով, որոնցում յուրաքանչյուր բանաստեղծությունը համապատասխանում է սեփական պատկերին:
- Տրամաբանական մտածողության ուսուցումը կարող է իրականացվել տարբեր ձեւերով: Մասնավորապես, երեխան կարող է առաջարկել քարտերը ապամոնտաժել իրենց ներկայացուցիչների կողմից օգտագործված մասնագիտությունների եւ առարկաների հետ, զույգերով կամ կույտերով:
- Դպրոցականների համար, ովքեր լավ պատրաստված են մենեմոնների համար պատրաստի սեղաններով, կարելի է օգտագործել հակառակ ընդունումը: Այս դեպքում երեխան առաջարկվում է կարդալ պատմությունը, ապա ինքնուրույն պատկերացնել այն պարզ նկարներով:
- Վերջապես, mnemonics- ը կարող է օգտագործվել բազմապատկման աղյուսակի տիրապետման համար: Այս պարագայում դասընթացը անցկացվում է խաղային խաղի ձեւով, որը շատ հայտնի է ավագ նախադպրոցական եւ ցածր դասարանների աշակերտների հետ, ուստի մոռացության արագ եւ հեշտ է:
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
Mnemotablitsam- ի ուսուցման կանոնները
Մնեոնիկա դասերի համար պտուղներ բերելու համար նրանց կազմակերպման ընթացքում անհրաժեշտ է հետեւել որոշակի կանոններին եւ առաջարկություններին, մասնավորապես `
- Անկախ տարիքի երեխայի տարիքից, պետք է սկսել պարզ mnemocquadrata- ով, եւ միայն հաջողակ վարվելուց հետո անցնեք ավելի բարդ մնեմոշշխամ:
- Mnemonics- ի սխեմաներն ու սեղանները պետք է լինեն պայծառ ու գունագեղ: Հակառակ դեպքում նրանք չեն հետաքրքրում նախադպրոցականին:
- Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուսուցման համար օգտագործվող մեկ աղյուսակում կամ սեղանի շուրջ քառակուսիների թիվը չպետք է գերազանցի 9-ը:
- Նույնիսկ ավելի մեծ տարիքի երեխաների հետ, դուք չպետք է օգտվեք օրական ավելի քան երկու անգամ: Նրանցից յուրաքանչյուրի կրկնվող քննարկումը հնարավոր է միայն երեխայի խնդրանքով:
- Դասերի առարկաները պետք է փոխվեն ամեն օր: Այսպիսով, մասնավորապես, առաջին օրվա ընթացքում սեղանները կարող են օգտագործվել նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար «աշուն» թեմաներով, երկրորդը `երաժշտության, երրորդ` հեքիաթների հեքիաթների թեմայով, չորրորդ `ձմռան ամիսների թեմաներով եւ այլն: