Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ստեղծագործական ունակությունների զարգացման դասընթացները կարեւոր դեր են խաղում երեխայի անձի ձեւավորման գործում: Այս բնագավառում գիտնականների եւ հոգեբանների անցկացրած բոլոր հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ ստեղծագործական ունակություններ ունեցող երեխաները ունեն ավելի կայուն հոգեբանություն, ավելի շփվող եւ ընկերասեր: Փոքր տարիքում խորհուրդ է տրվում ուշադրություն դարձնել համակողմանի զարգացմանը, այն է, զարգացնել ինչպես նախադպրոցական տարիքի գրական, գեղարվեստական եւ երաժշտական ունակությունները: Լավագույնը ստեղծագործական կարողությունների զարգացումն է խաղի միջոցով:
Նախադպրոցական երեխաների ստեղծագործական ունակությունների ախտորոշում
Ախտորոշման նպատակն է որոշել, թե որ գործունեության տեսակը առավել հարմար է երեխայի համար եւ որքանով է նա զարգացրել երեւակայությունը: Սա կարելի է անել հատուկ քննությունների իրականացման հետ կապված հոգեբանների օգնությամբ եւ արդյունքներով ընտրել նախադպրոցական տարիքի երեխաների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման համար խաղերը: Հնարավոր է նաեւ բացահայտել երեխայի հնարավորությունները եւ ինքնուրույն, առաջարկելով նրան տարբեր միջոցառումներ եւ հետեւել, թե ինչն է առաջացնում առավել սուր հետաքրքրություն: Որոշեք, թե որքանով է զարգանում երեւակայությունը, այնպես էլ կարող եք վարվել խաղի ընթացքում: Բարձր մակարդակի վրա երեւում է երեւակայական պատկերների գործադրման ունակությունը, նրանցից ամբողջական պատկերներ կամ առարկաներ կազմելը: Սակայն, անկախ նախնական մակարդակից, երեւակայությունը վերապատրաստվում է այնպես, ինչպես մարմնի մկանները `սովորական վարժությունների օգնությամբ: Հնարավոր են նաեւ նախադպրոցական տարիքի երեխաների երաժշտական ունակությունները, եւ անհրաժեշտ է զարգացնել, անկախ նրանց նախնական ունակություններից:
Բարձրահասակ նախադպրոցական տարիքի ստեղծագործական ունակությունների զարգացում
Եթե երեխայի ստեղծագործական զարգացումը տեղի է ունենում օբյեկտների դիտարկման եւ մանիպուլյացիայի միջոցով, ավելի մեծահասակ երեխաների զարգացումը տեղի է ունենում նրանց զգացմունքները փոխանցելու իրենց փորձի միջոցով: Պարզապես, դիտարկման փուլը աստիճանաբար վերածվում է գործողության: Հետեւաբար, զարգացման մեթոդները եւ մեթոդները երեխային խթանելու միջոց են:
Նախադպրոցական երեխաների գեղարվեստական եւ ստեղծագործական ունակությունների զարգացում
Ըստ հոգեբանների ուսումնասիրության, ենթադրվում է, որ երեք տարեկանում բոլոր երեխաների համար կերպարվեստի ունակությունը մոտավորապես նույն մակարդակի վրա է: Հետեւաբար, ակնկալեք երեխային հատուկ տաղանդը ցույց տալուց հետո միայն այն չպետք է զարգանա: Գեղարվեստական ունակությունը զարգացնելու համար հնարավոր է յուրաքանչյուր երեխայի համար `դիտելով մի քանի պարզ պայմաններ: Դուք պետք է քայլ առ քայլ գործեք `սկզբում, շահագրգռեք երեխային խաղադրույքով, այնուհետեւ աջակցեք այնտեղ հետաքրքրություն ցուցաբերել երեւակայական պատկերների փոխանցման վրա եւ միայն այն ժամանակ, երբ պարզ կդառնա, որ երեխան պատրաստ է ավելի խորը ուսումնասիրության, սկսելու ուսուցանելու կերպարվեստի հիմունքները: Եվ, իհարկե, մի մոռացեք գովաբանել եւ խրախուսել երեխայի գործունեությունը:
Նախադպրոցական երեխաների երաժշտական եւ ստեղծագործական ունակությունների զարգացում
Երեխաների երաժշտական ունակությունների զարգացումը սկսվում է երեխաների երաժշտական ստեղծագործությունների եւ գործիքների հետ ծանոթանալուց: Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ օգտակար է վերլուծել, թե ինչ պատկերներ են առաջացնում այս կամ այն կազմը, խորհուրդ է տրվում միասին ուսումնասիրել
Ստեղծագործական ունակությունները նույն կարեւոր դեր են խաղում մտավոր զարգացումը: Ի վերջո, եթե հաշվի առնենք, որ գիտելիքը միտքը կերակուր է, ապա ստեղծագործական կարող է անվտանգ կոչվել հոգու համար սնունդ: