- նյարդային համակարգի հիվանդությունները;
- ծնունդների անոմալիաներ;
- վատ սոցիալական պայմանների հետեւանքները;
- տարբեր հոգեկան խանգարումներ:
Հետեւաբար, առանց շեղումների երեխաների համար նախատեսված կրթական հաստատությունների հետ միասին, կա հատուկ ուղղիչ ընդհանուր կրթական դպրոց: Այն վերաբերում է կրթությանը, հաշվի առնելով զարգացման առանձնահատկությունները եւ մի շարք ախտորոշումներ:
Նմանատիպ ուսումնական հաստատությունների թիվը սահմանափակ է, եւ որոշ քաղաքներում նրանք բացակայում են: Քանի որ կա մեկ այլ տեսակ `հատուկ ուղղիչ գիշերօթիկ դպրոց: Այն ապահովում է ոչ միայն երեխաների կրթություն եւ դաստիարակություն, այլեւ կացարան, սնունդ, ժամանց:
Ուղղիչ գիշերօթիկ դպրոց - սա լավ ելք է, երբ դժվար է լուծել ճանապարհորդության խնդիրը: Այս հաստատությունները աշխատում են որակյալ մասնագետներ, որոնք կարողանում են հատուկ լեզու գտնել հատուկ երեխաների համար, քանի որ տանից հեռու մնալու է անվտանգ:
Ուղղիչ դպրոցների տեսակները
Մշակման պաթոլոգիաներից յուրաքանչյուրը պահանջում է ուղղել սեփական մեթոդները: Հետեւաբար, կան ուղղիչ դպրոցների մի քանի տեսակներ: Լսողական խանգարումներ ունեցող երեխաները առաջին տեսակի դպրոցներում : Խուլ-մռնչացնող համար նախատեսված են II տեսակի առանձին հաստատություններ : Կույրերը, ինչպես նաեւ տեսողության խանգարումներով, հաճախում են III եւ IV տեսակի դպրոցներ : Եթե խոսքի խախտումներ են լինում, կարող եք այցելել նման կառույցների V տեսակի :
Նյարդաբանական եւ հոգեբուժական հիվանդանոցներում, երբեմն գործում են VI տեսակի ուսումնական հաստատությունները : Նրանք նախատեսված են այն երեխաների համար, ովքեր ունեն տարբեր ուղիների ուղեղային կաթված , եւ նրանք ունեցել են տրավմատիկ ուղեղի վնասվածքներ է anamnesis.
VII տեսակի դպրոցներում ընդունվում են ուշադրությունը դեֆիցիտի հիպերմարկտիկ խանգարումներ ունեցող եւ ինչպես մտավոր զարգացման (CPD) հետաձգված աշակերտները:
Վիտամին VIII կրթական հաստատությունը մասնագիտանում է մտավոր հետամնաց երեխաների հետ աշխատանքում : Ուսուցիչների հիմնական նպատակն ուսանողներին հարմարվելն է: Այստեղ նրանք սովորեցնում են ձեզ ընթերցել, հաշվել, գրել, կարողանալ նավարկելու ամենօրյա ամենօրյա ամենօրյա իրավիճակներում, ստեղծել սոցիալական շփումներ: Շատ ժամանակ նվիրված է աշխատանքային հմտությունների զարգացմանը, որպեսզի ապագայում անձը հնարավորություն ստանա իր ապրուստը աշխատել ֆիզիկական աշխատանքի միջոցով (ատաղձագործություն, կարիերա):
Բոլոր տեսակի հատուկ ուղղիչ դպրոցում կարող են օգտվել միայն բժշկական զեկույցի հիման վրա:
ԶԼՄ-ների տարբերությունները
Մենք պետք է հասկանանք, որ ուղղիչ դպրոցը նման կրթության հնարավորությունն է, որը հնարավոր է զարգացնել հաշմանդամություն ունեցող երեխայի համար, քանի որ ծրագիրը լիովին հարմարեցված է կոնտինգենտին: Կարող ենք կարեւորել հիմնական առանձնահատկությունները.
- դասերը ներառում են մինչեւ 15 հոգի.
- ուսուցչական անձնակազմը հատուկ կրթություն ունի, մեծացնում է իր որակավորումը, կենտրոնանալով ուսանողների որոշակի կոնտինգենտից.
- կան որոշ բաներ, որոնք չեն կարող ճշգրիտ իմանալ տղաների կողմից, ծրագիրը հաշվի է առնում ուսանողների հնարավորությունները եւ կարիքները,
ստեղծում է սովորում հարմարավետություն, այն պատճառով, որ տղաները չեն զգում զսպվածություն, նրանց համար խնդիրները հնարավոր են, հաղորդակցությունը տեղի է ունենում մեկ մակարդակի վրա, ուստի ավելորդ բարդույթների համար հող չկա:
Հատուկ հաստատությունները հատուկ պայմաններ ունեն հատուկ երեխաների համար: Որոշ դեպքերում նման ուսանողի համար ուղղիչ դպրոցում վերապատրաստումը ավելի հարմարավետ եւ արդյունավետ կլինի: Սակայն նույնիսկ այնպիսի երեխաներ, որոնք ունեն նման բուհերում սովորելու թույլտվություն, կարող են սովորաբար հաջողության հասնել զանգվածային դպրոցում: Ուստի յուրաքանչյուր որոշում պետք է կայացվի առանձին: