Հզոր, անհանդուրժողական սթրեսի պայմաններում մարդու միտքը սկսում է փնտրել ներկայիս վիճակի ելքը: Հաճախ մենք օգտագործում ենք մեկ կամ մի քանի պաշտպանական մեխանիզմներ, որոնք առաջին անգամ նկարագրված էին բոլոր հայտնի Զիգմունդ Ֆրեյդի կողմից, եւ այնուհետեւ պաշտպանության մի քանի մեխանիզմներ են հայտնաբերվել իր հետեւորդների կողմից: Մարդկային ենթագիտակցական կարողությունը կարող է հանգեցնել, հիմնվելով մեր հոգեբանությունը պաշտպանելու սթրեսային գործոնների կործանարար ազդեցությունից, եւ եթե այդ մեխանիզմներից մեկը դեռ երկար է գործում, այն ամբողջովին կլանում է մարդու գիտակցության աշխատանքը եւ հանգեցնում է հոգեկան խանգարումների: Յուրաքանչյուրը հիշում է ամերիկյան ֆիլմերը, երբ, ի պատասխան տխուր լուրերի, դերասանուհին հալածում է, կրկնում է հետեւյալ բառերը. «Օ՜, ոչ, ոչ: Դա չի կարող լինել: Սա ճիշտ չէ »:
Սա փայլուն ժխտման պաշտպանության ամենատարածված մեխանիզմներից մեկն է: Հսկայական մասշտաբով սթրեսային իրավիճակում մարդը խեղդվում է իրականության հերքման վիճակում եւ գալիս է իր իրականությունից, հեռու իրականությունից: Քանի որ իր սեփական հոգու մարմնի պաշտպանության ձգձգվող գործընթացը տեղի է ունենում, ապա բաժանվում է անհատականություն , կամ դիսոցացիա - իր բաժանում է մի քանի ինքնուրույն գոյություն ունեցող մասերի, որոնք միանգամայն տարբեր են միմյանցից (կարող են լինել երեք, չորս, հինգ կամ նույնիսկ տասը):
Պտտվող անձի էությունը
Այս հոգեկան հիվանդությունը բաղկացած է մի բարդ մեխանիզմից, որով ենթագիտակցական միտքը փորձում է բաժանել որոշակի ցավալի փորձառու հիշողությունների կամ մտքերին, որոնք համապատասխանում են սովորական գիտակցությանը եւ վերցված են իր շուրջը իրատեսական պատկերացումներից: Հասնելով ենթագիտակցական գոտի, այդ մտքերը չեն կարելի հեռացնել դրանից, ուստի նորից եւ բավականին անսպասելիորեն բացվում են խթանների շնորհիվ `մարդկանց, առարկաների կամ իրադարձությունների հետեւանքով անձին շրջապատող մարդկանց տրավմատիկ իրավիճակում:
Պլոտիկ անձի ախտանիշներ
- Dissociative fugue. Դա հիվանդի մոտեցումն է, որը հանկարծ դուրս է գալիս աշխատավայրից կամ հեռանում է տնից: Նման թռիչքային արձագանքը հոգեբանական է եւ լիովին անկախ օբյեկտիվ պատճառներից: Որոշակի ազդեցության հետեւանքով հիվանդի գիտակցությունը աղավաղված է, մասնակի կամ ամբողջական ամնեզիա է նշվում: Հաճախ անձը պառակտված անձնավորություն չէ, որը տեղյակ չէ հիշողության կորստի մասին: Կարելի է նաեւ նշել, որ այսպիսի խանգարումներից տառապող հիվանդը բացարձակապես համոզված է, որ նա այլ մարդ է, անուններ կեղծ տարրեր, գիտելիքներ եւ հմտություններ ունի, ինչպես նաեւ զբաղվում է իրապես զբաղվածության տարբերությունից: Անձը, որը վարվել է վազքի նման ռեակցիա, չի կարող ճշգրտորեն ինքն իրեն հայտնաբերել կամ ստեղծում է իր ենթագիտակցության մեջ `բոլորովին այլ անձ:
- Սահմանափակումներ: Այս վիճակը պառակտված անձնավորության հիմնական նշանն է, որտեղ պացիենտն ինքն իրեն նույնականացնում է իր ենթագիտակցության մեջ գոյություն ունեցող մի քանի անձանց հետ (այսինքն `մեկ անձը բազմակի է դառնում): Պարբերաբար, այս անհատներից յուրաքանչյուրը դրսեւորվում է, եւ սուր անցում կա մեկ անձի գերակշռությունից: Հետեւաբար, նրանցից յուրաքանչյուրը փոխում է հիվանդի տեսակետները, վարքը եւ վերաբերմունքը իրեն: Այս դեպքում բոլոր անհատները կարող են տարբեր սեռից եւ տարիքից լինել, բացի այդ, նրանք կարող են ունենալ ցանկացած ազգություն եւ անուն կամ համապատասխան նկարագրություն: Մարդկանցից մեկի տիրապետման պահին մարդը չի հիշում եւ չի գիտակցում իր գլխավոր անձի գոյությունը, չհիշելով մնացած իր անձերը: Այս երեւույթը հաճախ անվանում է մռայլ, տալով այն առեղծվածային բնույթ:
- Դեպրեսսալիզացիա: Դեպրեսսալիզացիայի դրսեւորումը բաղկացած է պարբերական կամ մշտական օտարումից
սեփական մարմինը, զգացմունքները կամ փորձառությունները, կարծես անձը, փորձառուի տվյալ երկիրը դիտում է դրսից, ոչ թե ինքն իրեն ինքն իր զգացմունքներով, մտքերով եւ այլն: Հաճախ այս դեպքում զգացվում է զգացմունքների, ժամանակի զգացմունքների խեղաթյուրում, սեփական ծայրահեղությունների շարժումների ընկալման զգացում, ինչպես նաեւ շրջապատի իրադարձությունների անտարբերություն: Որոշ դեպքերում նշվում է այս անկարգության հետ ուղեկցող անհանգստությունը եւ դեպրեսիվ պայմանները:
Եթե նկատում եք մեկ կամ մի քանի ախտանիշներ ինքներդ ձեզ կամ ձեր սիրելիներին, շտապեք շտապ եզրակացություններ անել: Հստակ ախտորոշման համար, հոգեբույժները օգտագործում են մի շարք փորձարկված փորձարկումներ եւ մեթոդներ, ինչպես նաեւ ախտորոշման վերջնական որոշման ամբողջական պատմություն: