Boots-marshmallows- վարպետության դաս

Ինչ կարող է ավելի շոշափելի լինել, քան փոքրիկ ավիավթյունները, որոնք հայտնի են որպես շնաձկներ, փոքր ոտքերի վրա: Նման առաջին կոշիկները պետք է լինեն յուրաքանչյուր երեխայի զգեստապահարանում, առաջին հերթին, ոտքերը միշտ ջերմ են, իսկ երկրորդը, սա մեծ հավելում է տոնական դիմումի համար: Այսպիսով, եկեք տեսնենք, թե ինչպես կարելի է կապել բուտիկները `ծնկաձեւ ասեղներով:

Booties-marshmallows հետ knitting ասեղներ

Զբաղեցրեք բուտիկները, որոնք խոսնակի հետ շփվում են այնքան պարզ, որ նույնիսկ ուսանողները կարող են հաճախ հաղթահարել այդ խնդիրը, եւ մենք չպետք է բարդ եւ խառնաշփոթ սխեմաներ պատրաստենք: Այսպիսով, աշխատանքի համար անհրաժեշտ է.

Ձեռք բերելով այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է, եկեք անցնենք վարպետության դասին տրիկոտաժի գորգագործների վրա:

Booties marshmallows - նկարագրություն

  1. Առաջին հերթին հավաքեք 45 նրբաթիթեղի եզրագծի շղթա:
  2. Հաջորդը, մենք կապում ենք 8 գորշ գծեր, այսինքն, հետեւի եւ առջեւի կողմը միանգամայն նույնն են `միայն դեմքի օղակները, բայց հիշեք, որ գեղեցիկ եւ հարթ եզրագծով առաջին հանգույցը միշտ պետք է հեռացվի` առանց կապելու, իսկ վերջինս `կոկիկով:
  3. Այժմ մենք ներկայացնում ենք գունավոր գծեր եւ դրանք երկու տողերով, մի օրինակ `նաեւ ճոճանակային շերտ:
  4. Այնուհետեւ կտտացրեք առաձգական խումբը, ամրացրեք ծայրերը միանգամից, վերադարձրեք մեր կլարետի փաթաթումը եւ մյուս 8 շարքերը:
  5. Հիմա, վերջապես, մենք կոտրում ենք կլարետի շարանը:
  6. Այս փուլում մենք պետք է որոշենք, թե արդյոք կախված կլինի մեր ձողերի վրա: Վարպետության դասում մենք ցույց կտանք երեխայի բեռնվածքի նկարագրությունը առանց կարիեսի, այնպես որ փոքր ոտքը շատ ավելի հարմար կլինի: Այնպես որ, մտնեք վարդագույն թել:
  7. Առաջին 15 հանգույցները շարժվում ենք աշխատանքային տրիկոտաժի ասեղով, թողնելով նրանց անխտելի, հաջորդ 15 ուղղահայացը տրված է նույն վառ գույնի հետ, վարդագույն թելերով:
  8. Այժմ մենք շրջում ենք, նորից կապում ենք վարդագույնը վարդագույն, իսկ վերջինը, տասնհինգերորդը, մենք կախարդում ենք եզրագույն գույնի վերջին հանգույցով: Մենք ուշադրություն ենք դարձնում այն ​​հանգամանքի վրա, որ ճակատային կողմում մենք երկու հանգույցներ ենք նետում հետի հանգույցով, իսկ հակառակ կողմում `առջեւի հանգույցով:
  9. Մենք այս ձեւով ենք հյուսում, մինչեւ մեր վրձին ասեղները մնացել են ընդամենը 15 վարդագույն նարնջեր, բոլոր եզրագծերը պետք է կտրվեն: Կողքը փակեք եւ ստացեք պատրաստի կրունկներ:
  10. Դրանից հետո հաշվի ենք առնում ութերորդ հանգույցը տասնհինգ փակվածներից, այսինքն `կեսը: Վարդագույն թելերի կողքին սկսում են մուտքագրել դեմքի հանգույցները մանգաղին: Մենք ստանում ենք 16 հանգույց:
  11. Մենք հյուսում ենք վարդագույն տողերի 4 շարքերում փաթաթված տրիկոտաժի, նույնիսկ տողեր են կատարվում հետադարձ հանգույցներով, տարօրինակները `առջեւի օղակներով:
  12. Հաջորդը մենք ներկայացնում ենք կծկված լարային եւ կրկին 4 շարքով շոշափում ենք, բայց մենք դնում ենք հակառակը `նույնիսկ դեմքի եւ տարօրինակների շարքերում: Այնուհետեւ մենք կրկին փոխում ենք շարանը:
  13. Այսպիսով, մենք կախարդանք, մինչեւ որ մենք ստանում ենք 6 շերտ բյուրեղյա գույնի, իսկ վերջին շերտը պետք է վարդագույն լինի: Այժմ այն ​​կարող է փակել խցիկները:
  14. Այնուհետեւ բշտիկները ավելացրեք երկու անգամ եւ բերեք շերտի եզրին դեպի գարշապարը:
  15. Հաջորդը վերցրեք մի ասեղը մի թիզով եւ ամրացրեք վերեւի եւ ստորին մասերի կոճղերը, կապում ենք այն հուսալի հանգույցի հետ:
  16. Այնուհետեւ, վարդագույն թելերով, մենք կարող ենք արծաթափայլ ծաղկի եզրեր ստեղծել: Օգտագործում ենք «սյունակը առանց թրթռանքի» օրինակ եւ կապում է ոտքի շուրջ պինետոխկուն:
  17. Ինչպես գիտեք, երեխաները սիրում են խաղալ իրենց ոտքերով, այնպես որ քացի պատահականորեն կորցրել է, առաձգականը պետք է լինի բավականին ամուր, բայց դա նույնպես կարեւոր չէ, չհամաձայնել այն, որ ոտքերը չպետք է մղեն ոչինչ: Մեր առաձգական խումբը ավելի էլաստիկ դարձնելու համար արտադրանքը ներսից դուրս բերեք եւ միացրեք այն միավորների միջոցով մի քանիսը մի փոքր քաշեք երեխայի ծաղրանկարների ռետինե խողովակը:
  18. Աղջիկների կոստյումներ պատրաստ են:
  19. Հաճախ ծածկելու համար հաճախ ոչ այնքան ճշգրիտ վերեւներ, մենք կստեղծենք ծաղիկների ատլասե ժապավեններ եւ կախարդի մեջտեղում:
  20. Booties-marshmallows պատրաստ են: Մենք շտապում ենք փոքր ոտքեր ջերմացնել:

Cute booties կարող են կապել եւ crocheted . Իսկ տղան, անկասկած, սիրում է բուտիկներ, մեքենաներ , որոնք նույնպես հեշտությամբ եւ հեշտությամբ կապված են իրենց կողմից: