Երբ երեխան հայտնվում է տանը, ընտանիքի բոլոր անդամները փորձում են շրջապատել նրան խնամքով, սիրով եւ ուշադրությամբ: Բայց երբեմն պատահում է, որ երեխա հանկարծ սկսում է լաց լինել, եւ երբեմն ծնողները չեն կարողանում հասկանալ, թե ինչու են այդպիսի լաց լինում: Թվում է, որ երեխան խնամված է, սնվում, հագնվում, հաղորդակցվում, եւ ծնողները պարզապես շփոթության մեջ են, թե ինչպես օգնել երեխաներին հանգստացնել:
Նորածին երեխա մշտապես լաց է լինում. Ինչպես հասկանալ, թե ինչ է ուզում:
Հաճախ ծնողները զարմանում են, թե ինչու է երեխան շարունակաբար լաց լինում, ակնհայտ պատճառներով: Այնուամենայնիվ, սա միայն առաջին հայացքից է, չկա այնպիսի ակնհայտ նշաններ, որոնք ցույց են տալիս երեխայի անհանգստությունը: Մանկաբույժը երբեք չի լացանա: Նա միշտ ունի դրա համար: Պարզապես, որ երբեմն ծնողները անմիջապես չեն ճանաչում երեխայից եկող ազդանշանները:
Քանի որ նորածին երեխան չի կարող խոսել, նա չի կարող իր ծնողներին ասել իր ցանկությունների, զգացմունքների եւ զգացմունքների մասին, բացի լաց լինելուց: Նրա համար լաց լինելը հաղորդակցման եղանակ է, ցույց տալով, որ ինչ-որ բան նա զգում է: Եվ նման լաց լինելու պատճառները կարող են տարբեր լինել.
- ամենից շատ երեխան սկսում է լաց լինել, երբ սոված է: Նման լաց լինելը հաճախ ուղեկցվում է դեմքի կարմրուկով, երեխան սկսում է առաջ շարժվել իր բռնակները եւ դանդաղ լաց է լինում, ուտելիք պահանջելով,
- Երեխան զգում է անհանգստություն, մինչդեռ խոնավ անձեռոցիկում: Լույսի օգնությամբ նա տեղեկացնում է ծնողներին, որ ժամանակն է փոխել իր հագուստները: Եվ այդպիսի լաց լինելը կարող է լինել ցանկացած օրվա ընթացքում, երբ երեխան շատ ակտիվ սուսեր է, այս կերպ ցույց տալով նրա վիճակը:
- Անհանգիստ հագուստը կարող է նաեւ լաց լինել, պատճառելով տհաճ սենսացիաներ: Ծնողները պետք է նայեն երեխայի հագուստին ավելի սերտորեն, գուցե, ինչ-որ տեղ հագուստի վրա լրացուցիչ հոտ է եղել կամ կոճակը փչում է: Այս դեպքում լացումն անմիջապես դադարում է, քանի որ զսպող պահը վերացվում է.
- երեխա հոգնել է պառկած մեկում: Ժամանակի մեծ մասը փոքր երեխան անցնում է միեւնույն ժամանակ `պառկած: Զարմանալի չէ, որ մշտապես սուտը կարող է ձանձրանալ, հատկապես երբ այնտեղ շատ հետաքրքիր է: Երեխան կարող է զանգահարել ծնողներին, մի քիչ լաց լինելով, այդպիսով ներգրավելով իրենց ուշադրությունը եւ պահանջում է փոխել իրենց դիրքորոշումը: Այս իրավիճակում երեխաները շատ են սիրում, երբ դրանք մաշված են գրիչների վրա, ուստի ավելի հանգիստ են դառնում:
- Սենյակում օգտագործվող անօգտակար ջերմաստիճանը կարող է առաջացնել երեխային գրգռվածություն: Դա կարող է լինել տաք կամ հակառակը, շատ ցուրտ: Եթե նա տաք է, ապա նա սկսում է կարմրել եւ փորձել դուրս գալ իր հագուստներից, խստորեն շարժելով ձեռքերը եւ ոտքերը: Եթե սառեցվի, ապա առաջին հերթին երեխան կտրուկ լաց է լինում, իսկ հետո հանգիստ եւ երկար ժամանակ, երբեմն նույնիսկ մի կծու:
- աղտոտման ընթացքում լաց լինելով, ցույց է տալիս, որ երեխան առողջական խնդիրներ ունի: Գուցե նրա ականջը ցավ է զգում եւ կերակրման ժամանակ կուլ է տալիս ցավը: Հետզննումից հետո երեխան նույնպես դժվար է ուտել, քանի որ քիթը խցանված է: Այս դեպքում աղաղակը բարձր է, երեխան կարող է փչել: Մայրը կարող է ծծվել խրթխրող սնկով եւ շարունակել կերակուրը.
- լաց լինելուց հետո կերակրման նշանը ցույց է տալիս, որ երեխային խանգարում է կոլիկով: Պետք է հիշել, որ ուտելուց հետո անհրաժեշտ է պահել երեխային մի սյունակում, որպեսզի գազերը կարողանան փախչել.
- փորկապություն, որպես երեխայի դժգոհության պատճառ, ավելի տարածված է երեխաների արհեստական կերակրման մեջ: Անուսի չափից ավելի գրգռվածության արդյունքում երեխան կարող է բարձրաձայն եւ բարձրաձայն լաց լինել.
- Երեխան հոգնել է շրջակա միջավայրից եւ ցանկանում է քնել, սկսում է լաց լինել եւ արձագանքել քիչ փոփոխությունների:
- երեխան ուզում է շփվել իր ծնողների հետ: Այս դեպքում լացը ազդում է նման հաղորդակցության համար:
- հաճախ երեխա կարող է արձագանքել եղանակի փոփոխման լուրերին: Ոչ միայն մեծահասակները, այլեւ երեխաները երկուստեք փոխկապակցված են: Դուք պետք է ավելի շատ ուշադրություն դարձնեք երեխային, որպեսզի նվազեցնի իր անհանգստությունը:
Ինչ պետք է անեմ, եթե երեխան մշտապես լաց լինի:
Ժամանակի ընթացքում ծնողները սկսում են ընկալել ձայնի ուժը, տեմբրերը, այն իրավիճակը, որտեղ երեխան սկսում է լաց լինել: Եվ նրանք ավելի հստակ հասկանում են, թե հենց հիմա ինչ է ուզում երեխան: Ծնողներից երեխայի լաց լինելը նման խտրականություն է տեղի ունենում միայն այն ժամանակահատվածում, երբ նրանք ձեռք են բերել փորձ եւ գիտեն, թե ինչպես եւ երբ իրենց երեխան լաց է լինում: Այս դեպքում նրանց համար հեշտ է անմիջապես օգնել երեխայի պահանջներին:
Երբեմն թվում է, թե ծնողները, որ երեխան լաց է լինում որեւէ պատճառով: Գուցե դա պայմանավորված է երեխայի հեշտությամբ նյարդային նյարդային համակարգի ներկայությամբ: Եթե երեխա արագորեն ոգեւորված է եւ բռնի կերպով արձագանքում է շրջակա միջավայրին, ապա անհրաժեշտ է որքան հնարավոր է շատ ժամանակ բաց օդում անցկացնել, ոչ թե բարձր երաժշտություն կամ հեռուստացույց իր ներկայության մեջ ընդգրկել, այլ բարձր տոնով խոսել, նվազեցնել խաղալիքների թվաքանակը, որոնք կարող են մեծացնել երեխայի գերազանցությունը . Այսինքն, ծնողների հիմնական խնդիրն այն է, որ զերծ մնան զերծ մնալ գործոններից:
Անկախ այն բանից, թե ինչու է երեխա լացելու պատճառները, կան մի շարք վարքագծի կանոններ, որոնք կարեւոր են դիտարկել.
- եթե երեխան սկսում է լաց լինել, ապա անմիջապես պետք է արձագանքեք դրան. բարձրացեք, բռնակները կպցնելով, գլուխը կպցրեք:
- վերացնել աղաղակը, եթե երեխան ուզում է ուտել, ապա կերակրել այն: եթե դա տաք է, ապա օդը սենյակում է. երբ փորձում է ուշադրություն հրավիրել, պատմել նրան հեքիաթ կամ երգել երգը.
- ծնողները պետք է հանգիստ մնան, քանի որ ընտանիքում նյարդային իրավիճակը միայն ուժեղացնում է երեխայի լարվածությունը:
Եթե երեխան երկար ժամանակ չի կարող հանգստանալ, եւ ձեռնարկելիք բոլոր միջոցները չեն օգնում, կարող եք դիմել հոգեբանի, որը կօգնի կապ հաստատել երեխայի հետ եւ վստահել ծնողներին իրենց կարողություններով: Կամ, ֆիզիկական հիվանդությունների կասկածի դեպքում բժիշկ կոչեք:
Հաճախ ծնողները կարող են լսել, որ նրանք անմիջապես չեն ուզում