Շարժիչային աֆազիան այն պայմանն է, որով խոսքը արտահայտելու համար բառեր օգտագործելու ունակությունը կորչում է, այսինքն `պարզապես խոսքը խափանում է: Խոսքի գործունեությունը մարդու համար շատ կարեւոր է եւ նման խախտման հայտնվելը կարող է ազդել ոչ միայն ֆիզիկական, այլեւ հիվանդի հոգեբանական վիճակի վրա, հետեւաբար, աֆազի բուժումը պետք է կատարվի անմիջապես հետո:
Շարժիչային աֆազիայի նշանները
Շարժիչային աֆազիան զարգանում է, երբ ազդում է ուղեղի ձախ կիսագնդի ճակատային ճառագայթներից: Շատ հաճախ սղության նման պաթոլոգիական գործընթացի հայտնվելը: Սակայն նաեւ շարժիչային աֆազիայի պատճառները կարող են թաքնվել խիստ գլխի վնասվածքներից:
Այս հիվանդության մեղմ ձեւով հիվանդները հաճախ կարող են պատժել, բայց դրանք բաղկացած են միայն գոյականներից կամ եզրերից, եւ խախտվում են բառերի կարգավիճակը եւ դրանց հավանականության օգտագործումը: Այս պարագայում դա բովանդակալից է: Եթե կա շարժիչ դինամիկ աֆազիա, ապա ոչ միայն խոսքը, այլեւ կարդալը եւ գրելը կարող են կոտրվել:
Հիվանդության ծանր ընթացքով մարդը սովորաբար ունի շատ խանգարված խոսքի գործառույթ, որ կարող է միայն տարօրինակ ձայներ արձանագրել կամ շփվել «այո» եւ «ոչ» բառերով: Բայց այստեղ խոսքը ուղղված է նրան, նա լիովին հասկանում է:
Որոշ դեպքերում, աֆազիայով հիվանդները տառապում են ոչ միայն խոսքի խանգարումներից, այլ նաեւ հուզական վիճակի հետ կապված խնդիրներ: Նրանք կարող են ընկնել դեպրեսիայի , հուսահատության եւ հաճախակի լաց լինել: Սա հանգեցնում է հիվանդության բարդության, քանի որ մարդիկ չեն ցանկանում խոսել:
Շարժիչային աֆազի բուժում
Ավելի հաճախ, քան ոչ, լարված ցավազրկման կամ ինսուլտի հետեւանքով առաջացած ճառագայթային աֆազիայում խոսքի ամբողջական վերականգնումը շատ բարդ եւ ձգձգված է: Սակայն պատշաճ կերպով իրականացվող թերապիան կարող է վերադառնալ հաղորդակցման հմտություններ
Եթե ճնշումից հետո շարժիչային աֆազիա է տեղի ունենում, ապա բուժումը պետք է սկսվի հարվածից մեկ շաբաթ անց: Դա անելու համար հիվանդը պետք է ամեն օր խոսի, բայց ոչ ավելի, քան հինգ րոպե, աստիճանաբար ավելացնելով դասերի տեւողությունը:
Մեղմ խոսքի խախտմամբ, անհրաժեշտ է խոսել անձի հետ հստակ, հստակ, բայց միայն այն դրույթների վրա, որոնք դրական են դարձնում
- Երգեք երգերը:
- Լսեք տարբեր երաժշտական ծրագրերին միասին:
- Խրախուսել եւ խթանել պացիենտի երգերը կամ կրկնել կրկին փորձերը:
Երբեք խոսքի խնդիրներ չկատարեք մտավոր հետամնացության հետ եւ մի մարդու հետ զրուցեք, ինչպես մտավոր հետամնաց կամ անպարկեշտ երեխայի հետ: