1-ին դասարանում ընթերցանության տեխնիկան

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար բարձրաձայն ընթերցելու տեխնիկան կարեւոր ցուցանիշ է: Այն է, ով ցույց է տալիս ուղեղի հասունության մակարդակը, դյուրինության աստիճանը եւ ուշադրության կենտրոնացումը, հիշողության զարգացման մակարդակը: Եթե ​​հարց է առաջանում, թե ինչպես պետք է ստուգել ընթերցանության տեխնիկան 1-ին դասարանում, ապա պատասխանը շատ պարզ է. Ուսուցիչը ստանում է պարզ մանկական գրականություն, որը դեռեւս անծանոթ է ուսանողների համար եւ առաջարկում է մի րոպե կարդալ հատված: Մեկ րոպեի բառերի քանակը հանդիսանում է ընթերցման տեխնիկայի ցուցանիշը:

Որոշ ծնողներ չեն հասկանում, թե 1-ին դասի ընթերցանության տեխնիկան է: Մյուսները, ընդհակառակը, հակված են սովորեցնել 6-7 տարեկան երեխային արագորեն կարդալով որպես մեծահասակ, եւ մեղավորը բացակայում է: Պետք է հաշվի առնել նորածինների համար ընթերցանության նորմերը եւ որոշակի վճռական քայլեր ձեռնարկել միայն իրական խնդիրների դեպքում:

Ընթերցանության մեթոդի ստուգում 1 դաս, 1 կիսամյակ

Այս թեստը ներառում է երեխայի ընթերցանության հիմնական մակարդակը որոշելու համար: Այս փուլում բավական է, որ երեխա մեկ րոպեում 10-15 բառ է, նույնիսկ վանկերի միջոցով: Այս ստուգումների համար ընդունվում են թեթեւ գեղարվեստական ​​տեքստեր, սովորաբար երեխաների հեքիաթներից: Ուսուցիչը չի գնահատում գնահատումը, նա պարտավոր է պարզապես տեղեկացնել ծնողներին իրենց երեխայի ընթերցանության մակարդակի մասին:

Ընթերցանության տեխնիկայի ստուգում 1 դաս, 2 կիսամյակ

Երկրորդ կիսամյակում արդեն վերահսկվում է, թե ինչպես է երեխան առաջադիմում եւ նոր հմտություններ է տիրում: Գրեթե բոլոր երեխաներին հարմարեցման ժամանակաշրջանն ավարտված է, այժմ նրանք կարող են ցույց տալ իրենց ներուժը: Այս տարիքի ընթերցման նորմերը շատ բլուրներ են եւ կախված են տարբեր կրթական ծրագրերից: Ամենատարածված գործիչները մեկ րոպեից 15-ից 40 բառ են, ցանկալի է ամբողջությամբ կարդալ բոլոր բառերը միանգամից ամբողջությամբ: Չեկի գնահատումը ուսուցչի հայեցողությամբ է:

Ընթերցանության տեխնիկայի 1-ին դասի ավարտը ստուգելը

Սա հսկողության ստուգում է, որը ցույց է տալիս, որ անցած տարվա ընթացքում երեխաները սովորում են բոլոր հմտությունները: Որոշ ծրագրեր ենթադրում են ընթերցանության տեխնիկայի միայն մեկ ստուգում `վերջնական, տարվա վերջում: Նորմերը նույնպես տարբեր են, առաջին դասարանի ավարտին երեխան պետք է մեկ րոպեի ընթացքում կարդա 17-41 բառ:

Ինչպես բարելավել ընթերցանության տեխնիկան 1-ին դասարանում:

Եթե ​​ծնողները դեռ հակված են հավատալ, որ երեխան բավականաչափ լավ չի կարդում, կամ ուսուցիչը ցույց է տալիս, որ հստակ ուշացումն է, ապա տեխնիկայի կատարելագործումը տանը այնքան էլ դժվար չէ:

Ծնողները կարող են տանել նման վարժություններ տանը:

Ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն ոչ միայն արագությանը , այլեւ բառերի կարդալու ճշգրտությանը: Բնականաբար, արժե ընդգծել խոսքերի առավել ճշգրիտ եւ ճիշտ արտասանումը, քան դրանց թիվը:

Այս փուլում շատ կարեւոր է չխանգարել երեխային ընթերցելուց կամ նույնիսկ սովորել որեւէ բան: Երբ կան խնդիրներ, որոշ ծնողներ սխալվում են հավատալ, որ 6-7 տարեկան երեխան կարող է սովորել կարդալ ավելի լավ եւ արագ: Կատեգորիայով, դուք չեք կարող երեխային այս խնդիրը միայնակ նետել կամ նրան տալ մի գիրք, «մինչեւ որ ամեն ինչ կարդաս, դու չես խաղա»:

1-ին դասարանում ընթերցանության տեխնիկան զարգացնելու համար միասին կանգնած է, երեխային սովորելու իր օրինակով, նրա հետ խաղում, խոսքերով հետաքրքրաշարժ վարժություններ մշակելու: Մի արգելեք երեխաներին ընտրել իր գրքերը պարզ, մեծ վառ պատկերներով:

Այսպիսով, եթե երեխան ներգրավվի ընթերցման գործընթացում, ապա պրակտիկայում կստանան ընթերցանության արագությունը, ճշգրտությունը եւ նույնիսկ գրագիտությունը: