Հարցը, թե արդյոք դպրոցական համազգեստը անհրաժեշտ է երեխաների համար, եւ ինչ են «կրելու» եւ «դեմ» այն փաստարկները, որ ծնողները հարցնում են, թե երբ են երեխաները առաջին անգամ դպրոց հաճախում: Դպրոցների կանոնադրությունը կարող է ստանձնել դպրոցական համազգեստի նույն ոճը բոլորի համար, դպրոցական համազգեստի տարբեր մոդելները կամ դրա բացակայությունը: Ընտրանքներից յուրաքանչյուրը ունի իր առավելություններն ու թերությունները, եւ մենք դրանք կփակենք այս հոդվածում:
Ես պետք է դպրոցական համազգեստ ունենամ:
Դպրոցական համազգեստը թույլ է տալիս երեխաներին չհամապատասխանել այնպիսի կարեւոր մանրամասների, ինչպիսիք են դասընկերների տեսքը եւ նյութական օժանդակության մակարդակը: Շնորհիվ այն փաստի, որ երեխաները հաճախ դաժան են դատում, աղքատ ընտանիքներից ուսանողները կարող են իրենց հասցեին ծաղրուծանակներ լսել: Սա կարող է ազդել ոչ միայն իրենց ինքնագնահատման, այլեւ ընդհանուր կատարման վրա: Նույնը պայմանավորված է բոլոր հագուստի սոցիալական տարբերությունների պատճառով:
Դպրոցի համազգեստը երեխաներին դաստիարակում է: Հագուստի դասական հատվածը, շքեղ մանրամասների պակասը եւ անթույլատրելի կտրված տեքստը երեխաներին հնարավորություն են տալիս կենտրոնանալ սովորում:
Այնուամենայնիվ, ձեւը ներկայացնելու այս առավելությունները վերաբերում են միայն այն դպրոցների համար, որոնք նախապես քննարկվում են դպրոցի ձեւի մոդելների տարբերակները եւ պարտադիր պահանջ են բոլոր ուսանողների համար: Դպրոցներում, որտեղ ձեւը պարտադիր է, բայց դպրոցական համազգեստի պահանջները չեն սահմանվում լիազորված ուսուցիչների կամ ծնողական կոմիտեի կողմից, այդ առավելություններն այլեւս չեն գործում:
Այս դեպքում հիմնավորվում է, թե ինչու է անհրաժեշտ դպրոցական համազգեստը: Երեխաները շարունակում են խեղաթյուրել եւ քննարկել այս կամ այն աշակերտի դպրոցի համազգեստից հագուստ կամ նոր նորաձեւ բաճկոն:
Դպրոցական համազգեստների դեմ եւ անհամաձայնություններ
Բողոք
Դպրոցական համազգեստի ներդրման առավելությունները ներառում են արդեն նկատված կարգապահությունը եւ սոցիալական հատկանիշների ջնջումը: Նաեւ ձեւը հնարավորություն է ընձեռում աշակերտներին, հատկապես կրտսեր դասերին, նրանց համար իրենց պատկանող աշակերտների նոր խմբին պատկանելու համար:
Դեմ
Դպրոցական համազգեստի կրած մինուսների շարքում կարելի է նշել իր բարձր արժեքը: Տեղափոխման համար հագուստի անհատական տարրերով լի ամբողջական հավաքածուն կարող է արժենալ ծնողներին կլոր գումար: Բացի այդ, նրանք պետք է ձեռք բերեն զբոսանքի եւ հանգստյան օրերի հագուստ: Դպրոցական համազգեստի մեկ այլ խնդիրը դրա համար հոգածություն է: Կոստյումների շատերը պետք է պարբերաբար տրվեն չոր մաքրողներին, եւ ուշադիր եւ մեղմորեն հեգնվում:
Աշակերտների համար ձեւը խնդիր է դառնում, երբ դպրոցի տնօրինությունը որոշում կայացնի բոլոր ուսանողներին մեկ ոճով պահպանել: Դժվար է ցուցադրել անհատականությունը հագուստի միջոցով ուսանողներին:
Ինչ պետք է լինի դպրոցական համազգեստը:
Դպրոցական համազգեստը դասական կտրող հագուստի հավաքածու է: Երեխայի համար ձեւ ընտրելով, ծնողները պետք է մանրակրկիտ վերաբերվեն յուրաքանչյուր մոդելի: Քանի որ երեխան պետք է ծախսեր իր ժամանակի մեծ մասը, ապա ձեւը պետք է համապատասխանի հետեւյալ պահանջներին.
- գործվածքները պետք է լինեն բնական, թույլատրելի է մի փոքր քանակությամբ սինթետիկ մանրաթելեր,
- բոլոր seams եւ stitches պետք է լինի բարձր որակի;
- հագուստը չպետք է սահմանափակի երեխայի շարժումները.
- եթե գունային սխեման չի հաստատվում դպրոցի կանոնադրությամբ, նախապատվությունը պետք է տրվի մութ եւ չմշակված երանգներին, հատկապես տղաների համար: