Երեխաների դիվային վարքագիծը

Շատերը ծանոթ են այնպիսի տերմինին, ինչպիսին է դիվային վարքը, այսինքն շեղումը: Դա նշանակում է երեխայի ցանկությունը ջնջել այդ ֆտորը, որը բաժանում է սոցիալական նորմերը եւ անբարեխիղճ գործողությունները: Անհրաժեշտ է պարզել, թե ինչպես են ձեւավորվում երեխաների եւ դեռահասների դիվանագիտական ​​վարքագծի ձեւերը, ինչպես են դրանք դրսեւորվում: Ենթադրվում է, որ սովորաբար ընդունված նորմերի կանոնավոր խախտումները, տղաները փորձում են ուշադրություն գրավել:

Դիվի վարքի հետ կապված երեխաների առանձնահատկությունները

Փորձագետները դասակարգում են շեղումները, կախված խախտված նորմերից, անձի եւ այլ անձանց վրա կատարված վնասների աստիճանի վրա: Առաջարկվում է տարբերակել նման խախտումներ:

Յուրաքանչյուր տարիքում նման շեղումների տիպիկ դրսեւորումներ կան.

  1. 7 տարեկանից փոքր երեխաներ: Նախադպրոցական եւ տարրական տարիքի երեխաների դավաճանության վարքը հաճախ արտահայտվում է անհետեւողականության, զզվելիության, վատ առաջընթացի հետ: Նման երեխայի համար դուք կարող եք տեսնել երկչոտություն, անորոշություն:
  2. 7-10 տարեկան երեխաները: Խախտումները դառնում են ավելի հստակ, մենք կարող ենք նշել մշտական ​​անդորրություն, հակամարտություն: Զգուշացում պետք է լինի երեխայի չափազանց խստությունը, ախորժակի կորուստը:
  3. Ավելի քան 10 տարեկանից երիտասարդներ: Այս տարիքի երեխայի խառնաշփոթ վարքի օրինակ կարող է անվանել զրպարտություն, գողություն, խուլիգանություն:

Որոշ գենետիկական առանձնահատկություններ, հոգեբանական, հոգեֆիզիոլոգիական գործոններ համարվում են այդ շեղումների պատճառները:

Երեխաների եւ դեռահասների խառնաշփոթ վարքի կանխարգելում

Ծնողների եւ մանկավարժների համար կարեւոր խնդիր է այնպիսի շեղումները կանխել: Հետեւաբար անհրաժեշտ է կատարել համապարփակ աշխատանք, ուղղված սոցիալական նորմերի եւ դժվար իրավիճակների լուծման ուղիների զարգացմանը:

Գործունեությունը պետք է վերաբերվի բոլոր տարիքային խմբերի երեխաներին եւ ներառում է երկու ծնողների եւ ուսուցիչների մասնակցությունը: Կանխարգելման հետեւյալ մեթոդները կարելի է առանձնացնել .

  1. Զրույցներ եւ դասախոսություններ: Գաղտնի ձեւով, հարկ է նշել, որ տղաները տարբեր խնդիրների լուծման ուղիների մասին են, կարեւոր է տալ օրինակներ: Բացի այդ, խոսակցությունները պետք է ուղղված լինեն առողջ ապրելակերպի խթանմանը, ալկոհոլի եւ թմրամիջոցների խուսափումը խթանելու համար:
  2. Ժամանցի կազմակերպում: Մենք պետք է ուսուցանենք տղաներին իրենց ազատ ժամանակը հետաքրքիր եւ օգտակար դասեր տան: Արժե նրանց համար կազմակերպել արշավ, այցելել մշակութային միջոցառումներ:
  3. Հոգեբանական դասընթացներ: Նրանք կարող են օգնել թիմին փոխհարաբերություններ հաստատելու, երեխային սովորեցնել առաջնահերթ խնդիրները եւ հաղթահարել խնդիրները:
  4. Կրթական ծրագրեր: Նրանք թույլ են տալիս ճիշտ ձեւով վերաբերվել երեխաների առողջ ապրելակերպին, ապահովել սեռական շեղումների կանխարգելում:

Կարեւոր է, որ աշխատանքը համակարգված կերպով իրականացվի, եւ երեխաները հետաքրքիր են երեխաների համար: