Երիտասարդների ավերիչ վարքը

Հայրերի եւ երեխաների միջեւ փոխգործակցության խնդիրը, հստակ դեռահասների եւ նրանց ծնողների համար, ծագում են գրեթե յուրաքանչյուր սերունդ եւ ներկայացնում է շահերի հավերժական բախում: Այնուամենայնիվ, հենց հիմա, ինչպես նախկինում, շատ դեռահասների վարքագիծը ծնողների համար ոչ միայն խնդիրներ է առաջացնում, այլեւ վտանգ է ներկայացնում հասարակության համար: Դա պայմանավորված է ժամանակակից սերնդի խառնաշփոթ վարքից: Ինչու են անչափահաս հանցագործներն ու խուլիգանները նորմալ եւ բարգավաճ ընտանիքներում աճում: Մենք կփորձենք պատասխանել այս հարցին:

Դիվի վարքի պատճառները

Ըստ տարիքային հոգեբանության, մոտ 12 տարի է, յուրաքանչյուր երեխա աճող մարդ է, մանկան եւ անմեղ շահերով: Սակայն միայն մեկ տարի անց նույն երեխան երբեմն դժվար է ճանաչել: Անկախ այն հանգամանքից, թե արդյոք աղջիկը տղա է կամ տղա, ծնողները սկսում են լսել կոպտություն եւ վիրավորանք իրենց հասցեում, նկատել, թե ինչպես են իրենց երեխայի արտաքին տեսքը փոխվել, պատանեկության նռնակներից եւ ոչ ֆորմալ հագուստով: Այսպիսին է, թե ինչպես է դրսեւորվում դաստիարակության ժամանակաշրջանի սկիզբը կամ այն ​​կոչվում է `անցումային տարիքը: Նույնիսկ առավել հնազանդ երեխաները մի կետում կարող են անվերահսկելի դառնալ: Այս պահին այն պահին, երբ հոգեբանները նշում են երեխաների եւ դեռահասների դեվանտ վարքի ծնունդը, այսինքն, անընդունելի ձեւով, որ հասարակությունը փոխի բարոյականության, բարոյականության եւ նույնիսկ քրեական օրենսգրքի խախտումներ:

Բոլոր «դժվար» դեռահասների դիվային վարքի պատճառները, որպես կանոն, նման են.

  1. Բուժական զարգացման գնահատումը: Ամուր եւ խիզախ պատանիներ գրեթե չպետք է փորձեն վաստակել ուրիշների վստահությունը: Թույլ, բարակ եւ ցածր տղաներ, ընդհակառակը, մշտապես ստիպված են ապացուցել իրենց արժեքը ուրիշներին եւ փորձել ժամանակ առ ժամանակ շատ կասկածելի գործողությունների պատճառով:
  2. Սեռական հասունացումը ուղեկցվում է հորմոնների աճով, որոնք առաջ են բերում արագ հեգնանք, ագրեսիվություն, անհնազանդություն եւ այլն:
  3. Անհամապատասխանությունը անձի զարգացման մակարդակին եւ տեմպին: Շատ դեպքերում խառնաշփոթ վարքի խնդիրն այն է, որ դեռահասների հասունության եւ թույլտվության զգացումը անխուսափելիորեն բախվում է մեծահասակների հավակնությունների ու պահանջների հասկացության բացակայության հետ:

Երեխաները կտրականապես բացասաբար են վերաբերվում մեծահասակների քննադատությանը: Նրանց վարքագիծը գրեթե միշտ անկայուն է եւ կարող է փոխել սովորական վատ տրամադրությունից մինչեւ ազդող պետություն:

Բացի վերը նշվածից, դուք կարող եք գտնել խարդախության վարքագծի այնպիսի նշանները, ինչպիսիք են դեռահասների ագրեսիան , հետախուզության ցածր մակարդակը, ուսուցման նկատմամբ բացասական վերաբերմունքը, ընտանեկան կոնֆլիկտները, տնից խուսափելը, կարգապահության եւ հասարակական կարգի խախտումների մակարդակում փոքր չարաշահումները, ինչպես նաեւ ամենաբարդ դեպքերը, քրեական պատիժներ:

Ֆ. Պաթաքին կենտրոնացած է դեռահասների դեւի վարքի հիմնական ուղղությունների դասակարգման մեջ.

Ի թիվս այլ բաների, այսօր դուք կարող եք հանդիպել երեխաների վարքի հետեւյալ դավաճան ձեւերը.

Սովորաբար, սեռական հասունության ավարտից հետո տարիքային ճգնաժամն ավարտված է, եւ դեռահասների վարքագիծը նորմալ է: Եթե ​​դա չի պատահում, կամ երեխան ծնողների անհանգստությունն է առաջացնում, այս դեպքում անհրաժեշտ է դիմել խաբեության վարքի բուժմանը:

Երիտասարդների ավերիչ վարքի կանխարգելում

Իմանալով հիմնական պատճառները, թե ինչու է երեխայի վարքը սկսվում է նորմայից շեղվել, դուք կարող եք կանխել դրանք նախօրոք: Այնուամենայնիվ, ծնողները պետք է հիշեն, որ ավերիչ վարքի կանխումը հիմնականում վստահում է ընտանիքին եւ սերտ շփումը երեխայի հետ: Դա ընտանեկան բախումներ է, որոնք հաճախ հանգեցնում են անդառնալի հետեւանքների: Եթե ​​ժամանակը բացակայում էր, ապա մի քանի ձեւով հնարավոր է շեղվել վարքի վարվելակերպը.

  1. Տեղեկատվություն երեխային եւ բարձրացնել իր հոգեբանական գրագիտությունը, կապված այն ինտերֆերersonային խնդիրների հետ, որոնք նա կանգնած էր: Գիտական ​​տվյալները, այլ մարդկանց փորձը եւ այլն կարող են օգնել այստեղ:
  2. Կրթության փոխաբերություն: Ընդհանուր լեզու գտնել դեռահասի հետ ամենալավ եւ ամենաարդյունավետ միջոցը նրա հետ շփվել է մետաֆորների լեզվով: Կարեւոր է նրան ասել, որ դուք նույն խնդիրներից եք անցել: Սա ոչ միայն զարգացնելու է վստահությունը, այլեւ իրավիճակը լավացնելու համար
  3. Դասեր տարբեր բաժիններում: Երեխային սպորտով կամ ստեղծագործական խմբին տալով, դուք կարող եք ուղղել նրա շահերը եւ էներգիան դրական ուղղությամբ:
  4. Եթե ​​դժվար երեխայի հետ միասնական լեզու գտնելու անկախ ձեւեր հնարավոր չէ, ապա պետք է դիմել հոգեբանի օգնությանը: Մասնագիտական ​​խորհրդատվությունը կօգնի երեխանին հասկանալ եւ ընտանեկան բախումներ հաստատել: