Եվ անհրաժեշտ է, որ երեխան զարգացնի իր ուսումը:
Որոշ ծնողներ, հատկապես, եթե երեխան չի հաճախում մանկապարտեզ, քննադատում է բոլոր տեսակի զարգացման խաղերի եւ գործողությունների համար, քանի որ երեխաների համար 5 տարի, քանի որ նրանք կարծում են, որ նման զորավարժությունները լիովին ավելորդ են, եւ երեխան պետք է ունենա մանկություն, քանի որ ծնողները ինչ-որ կերպ մեծացել են սա է:
Սակայն այդ վերաբերմունքը սխալ է, քանի որ հաճախ չափահասը, ով իր մանկության ընթացքում չի ստացել անհրաժեշտ հիմնական գիտելիքները, ով չի բացահայտում իր ներուժը, երբեք չի հայտնվել իր սիրելի գործի մեջ ամբողջ կյանքում: Եվ ինչ կարող է լինել տխուր, քան օրեցօր քայլել անզննելի աշխատանքին:
Հետեւաբար, ձեր երեխային լավ կյանքի սկիզբ դնելու համար անհրաժեշտ է նրա հետ միասին տնային զարգացումներ կատարել 5 տարի երեխաների համար, որոնց համալիրը պետք է պարտադիր ներառի.
- ֆիզիկական կրթություն;
- ռիթմ եւ պար;
- ստեղծագործականություն;
- բարի շարժիչ հմտությունների ուսուցում .
- մաթեմատիկայի հիմունքները;
- նամակների , վանկերի ուսումնասիրություն ;
- տարածքային մտածողության զարգացում;
- ուսումնասիրելով նրանց շրջապատող աշխարհը:
Լիցքավորում կամ մասնագիտական սպորտ
Երեխաները շատ կարեւոր են ոչ միայն մտավոր, այլեւ ֆիզիկական զարգացումներով, քանի որ միայն նման տանդեմում նոր գիտությունների յուրացումը ներդաշնակորեն կշարունակվի: Անհրաժեշտ չէ երեխային տալ բռնցքամարտ կամ մարմնամարզություն: Եթե երեխայի սերը սպորտի համար չունի, ապա դեռ անհրաժեշտ է կատարել առավոտյան վարժություններ, որոնք բաղկացած են տարրական ակտիվ շարժումներից:
Նույնը նաեւ պարում է: Դուք կարող եք երեխային տալ ballroom dances- ի շրջանակ, պայմանով, որ նրանք կցանկանային նրան: Բայց եթե այս տարբերակը չաշխատի, դեռ պետք է զարգացնեք ռիթմի զգացում, ներառյալ զվարճալի երաժշտություն եւ պարում նրա հետ:
Ստեղծագործություն
Ձուլում, նկարչություն, գունավոր թղթի կտրում, ապակեղենի եւ շատ այլ միջոցառումներ ուղղված են ոչ միայն մատների շարժիչ հմտությունների բարելավմանը, այլեւ նրանց ճարտարությանը, ինչպես նաեւ ընդլայնելով աշխարհը, աշխարհը հասկացությունները:
Եթե երեխան մոդելավորում չի ստանում, ապա նա, անշուշտ, կգտնի այլ բնագավառում, օրինակ `նկարելիս: Բարեբախտաբար, այս ստեղծագործության տարբեր տեսակներ բավարար են: Սա նկարում է խոզանակով, ատամի խոզանակով, ներկերի օգնությամբ, մատնահարդարմամբ եւ այլն:
Մաթեմատիկա երեխաների համար
Ուսումնասիրել ձանձրալի եւ անհասկանալի գործիչները շատ զվարճալի չեն: Բայց դա եւս մեկ բան է, երբ ողջ գործընթացը խաղի մեջ է: Ոչինչ չի հետաքրքրում հինգ տարեկան երեխային, քան հաղորդակցման խաղային ձեւը:
«Ավելի կամ պակաս»: Այն կտեւի մի քանի նույնական նյութեր (5 հատ), թող հաշվի առնեն ձողիկներ, խորանարդներ կամ մասերը նախագծողի կողմից: Նրանք սեղանի վրա անընդմեջ դնում են ու երեխանից խնդրեն ուշադիր նայել ու հիշել, թե ինչ են տեսել: Այնուհետեւ երեխա փակում է իր աչքերը, եւ չափահասը հեռացնում է մի քանիսը կամ ավելացնում: Երեխայի խնդիրն է պարզել, թե արդյոք կա շատ քիչ թե շատ կետեր: Մի փոքր անց, երբ նա սովորում է հաշիվը, կարող եք կռահել, թե քանի կտոր կա: Այս խաղը մարզվում է հիշողության մեջ, ներկայացնում է տարրական մաթեմատիկական տերմիններ եւ լրացուցիչ եւ հոտաթափման ամենապարզ գործողությունները:
«Կառուցեք օբյեկտները»: Սեղանի վրա տեղադրվում են հինգ խաղալիքներ, իսկ երեխայի խնդիրն այն է, հաշվի առնել դրանք, ապա ճիշտ յուրաքանչյուրին համապատասխան թվեր դնել:
«Հաշիվներ»: Հեշտ է երեխաների համար հիշել փայլուն փայտե հաշիվների միջոցով ավելացման եւ հանման պարզագույն օրինակները:
Սովորել տառերը
Կան շատ ժամանակակից մեթոդներ, որոնք սովորեցնում են երեխաներին կարդալ: Նրանցից ոմանք առաջարկում են նորածինների հետազոտության սկիզբը, սակայն հիմնականում կենտրոնանում են 5-6 տարիների ընթացքում: Ի
Այն ժամանակ, երբ երեխան միանգամից գիտի մեկ համանուն նամակ, այն արդեն կարելի է համատեղել վանկով եւ կիրառել հետո ընթերցմամբ: Կարեւոր է, որ նման միջոցառումները կանոնավոր լինեն:
Մտածողության զարգացում
Մտքի հեռանկարը, հիշողությունը եւ ուշադրությունը զարգացնելու համար շատ օգտակար է երեխաներին շատ բան կարդալ, բայց ոչ միայն հեքիաթներ, այլեւ տարիքին համապատասխանող մանկական հանրագիտարաններ: Բացի դրանից, հիշողությունը շատ օգտակար բանաստեղծություններ է, որոնց հիշողությունը բարենպաստ ազդեցություն կունենա դպրոցական առաջին տարվա վրա: