Ալալիան երեխաների խոսքի (կամ բացակայության) խախտում է: Միեւնույն ժամանակ, լսողական օգնության ֆունկցիոնալ խանգարումներ չկան: Խոսքի խանգարումն առաջանում է աղքատ զարգացումների կամ խոսքի համար պատասխանատու ուղեղի մարզերի խանգարման հետեւանքով, որի պատճառը միջավայրի զարգացման ընթացքում կամ երեխայի կյանքի առաջին տարիներին այդ տարածքների ոչնչացումը:
Երեխաների շարժական ալալիան կոչվում է ուշագրավ խոսքի զարգացման հետաձգում, որի արդյունքում խոսքի շարժիչի անալիզատորի անբավարար զարգացումը կամ խանգարումը (որպես կանոն, խոսքի շարժիչի եւ դրա ծակոտկեն ավարտի): Արտերկրում, այս կայքի վերլուծական-գեղարվեստական գործունեության խախտումը արտահայտվում է բարդ եւ նուրբ քերականական-արհեստական կառույցների փոխարինման պարզ եւ խիստ ձեւով:
Երեխաների մոտ մայրցամաքը հետեւյալ ախտանիշներից է. Երեխան դժվարություններ ունի առաջարկներ առաջարկելու, լեզվի քերականությունը տիրապետելու համար, ունի փոքր ակտիվ բառապաշար, այլեւ հասկանում է այլ մարդկանց խոսքը:
Բուժում եւ կանխարգելում
Ալալիա ունեցող երեխաների հետազոտությունը կատարվում է բարդույթում, նյարդաբանի, մանկաբույժի եւ լոգոպեդի փոխազդեցության հետ: Այս դեպքում կարեւոր է որոշել ուղեղի վնասվածության աստիճանը, քանի որ կախված դրանից հիվանդության ծանրությունը առանձնանում է: Երեխաների ալալիի մեղմ դեպքերում բուժումը սահմանափակվում է ելույթի թերապեւտի եւ տան հետ վարժություններով, որոնք արագորեն թույլ են տալիս ուսուցանել ձեր երեխային նոր բառեր եւ քերականություն: Զանգվածային կենտրոնների համար ծանր վնաս պատճառելու դեպքում բուժումը կարող է անարդյունավետ լինել, ինչը թույլ է տալիս միայն երեխայի ակտիվ բառապաշարի մի փոքր զարգացումը, իսկ խոսքը, որպես ամբողջություն, մնում է տարրական մակարդակի վրա, հազվագյուտ եւ քերականապես սխալ:
Առավելագույն արդյունավետության հասնելու համար երեխաներին ալալիայի բուժման ընթացքում կիրառվում է բարդ թերապիա, որը ներառում է երեք բաղադրիչ.
- Ելույթային թերապիայի նիստերը (ինչպես մասնագետի, այնպես էլ տնային աշխատանքով): Ոլորտի տարբեր տեսակի խոսակցական թերապիայի հատուկ մշակված համակարգը օգնում է ընդլայնել բառապաշարը եւ երեխայի ելույթը ավելի ճշգրիտ դարձնել: Այս տեսակի բուժումը արդյունավետ է միայն համակարգային ուսումնասիրությունների դեպքում:
- Լոգոպեդի մերսում: Այն հիմնված է խոսքի մկանների վրա ազդեցության վրա, որպեսզի արհեստական մկանների տոնայնությունը կարգավորվի եւ հեշտացնի հնչյունների արտասանությունը: Նմանատիպ մերսումներ իրականացվում են հատուկ զոնդերով: Սովորաբար բուժման մեկ դասընթացը բաղկացած է 8-10 նստաշրջանից:
- Միկրոտնտեսական ռեֆլեքսոթերապիա: Նման բուժման նպատակն է ակտիվացնել կոկտեյլային վայրերը, որոնք պատասխանատու են խոսելու, բառապաշարի եւ երկխոսության, դատավճիռների ստեղծման եւ այլն: Դասընթացը բաղկացած է 15 նիստերից: Դասընթացների եւ բուժման ռեժիմների քանակը շատ անհատական է, կախված անհատական երեխայի զարգացման հետաձգման աստիճանից:
- Թմրամիջոցների բուժում: Չնայած այն հանգամանքին, որ դեղերի դրական ազդեցությունը համոզիչ գիտական ապացույցներ չեն եւ ավելի շատ ԲՀԿ-ներն են, բժիշկները հաճախ ատամնաբույժներ եւ վիտամիններ են սահմանում: Ամենատարածված դեղերը մի շարք պատրաստվածքներ են `սպիտում, կորտեքսին, գամմա-լոն, չարաքոն, B խմբի վիտամիններ եւ այլն:
Ալալիայի բուժման գործում մեծ նշանակություն ունի երեխայի հետ աշխատող ընտանեկան զբաղմունքները (մասնավորապես `տեսողական նյութերի օգտագործմամբ):
Ալալիայի հետ երեխայի անհատականության բնութագիրը
Շարժիչի ալալիա ունեցող երեխաների բնութագրերը.
- կրճատված կատարում, արագ հոգնածություն;
- դժվարություն, կենտրոնանալով, ուշադրություն դարձնելով;
- ինտելեկտուալ զարգացման երկրորդական հետաձգումը, որը, որպես կանոն, անցնում է խոսքի զարգացմանը.
- ուղեղի տարածաշրջանների վնասների հետ կապված հաճախ ընկալման տարբեր խանգարումներ են նկատվում `տեսողական, լսողական, շոշափող եւ այլն, այսինքն, երեխան կարող է, օրինակ, չի տարբերում նմանատիպ ձայները կամ գույները, խառնաշփոթները եւ այլն:
- չնայած զարգացման մի փոքր ուշացումին, երեխաներն ալալիքները չեն փակվում, նրանք ցանկանում են խաղալ, սովորել, սովորել նոր բաներ,
շփվել, փոխարինել խոսքը արտահայտչական դեմքի արտահայտություններով, տարբեր ժեստերով եւ այլն; - մտավոր ծնողազուրկություն. տրամադրության հաճախակի փոփոխություն (միշտ չէ, որ համապատասխանում է իրավիճակի), չափից ավելի հիմարություն, հոռետեսություն եւ միամիտություն, ինքնագիտակցության անկարողություն:
Հնարավոր է իմանալ ալալիայի հետ կապված երեխաների հոգեբանության առանձնահատկությունները, հետեւելով նրանց վարքագծին, մասնավորապես խաղի մեջ (անկախ կամ այլ երեխաների հետ): Որքան բարձր է ուղեղի վնասվածության ծանրությունը, այնքան ավելի նյարդայնացնող, ագրեսիա, մեկուսացում, դիմելու կամ շարունակելու գործել դժվարությունների դեպքում: