Չկա մի մոր, որը չի սպասում իր երեխայից խորտակվող սրտի հետ, երբ ասում է առաջին բառերը: Ինչ էլ որ երեխան ասում է առաջին բառը, մշտապես մնում է մոր սիրտը, առաջին ժպիտով, առաջին ծիծաղը, առաջին քայլը:
Մումսը սկսում է շփվել երեխայի հետ իր ծննդյան պահից, երբ դեռ չի կարողանում պատասխանել նրանց `բացատրել նրանց գործողությունները, խոսել շրջապատող աշխարհի մասին, օգնելով ժեստերի օգնությամբ: Երեխա տարեց տարում ընդունում եւ օգտագործում է նշանաբանն արդեն գիտակցաբար, նկարելով դրա մայրիկի ուշադրությունը `արտահայտելով կամ բացատրելու ինչ-որ բան խնդրելու համար: Թյուրըմբռնումով երեխա սկսում է հալածել եւ կրկնում կրկին ժեստերը: Երբ երեխան սովորում է խոսքը, շատ ժեստերը մնալու են անցյալում, քանի որ նա կարող է հասնել այն, ինչ ուզում է խոսքերով:
Երբ դա տեղի է ունենում:
Ժամը, երբ երեխան խոսում է առաջին բառը, սովորաբար գալիս է երեխայի ծննդյան առաջին օրը: Այս տարիքում երեխան սկսում է խոսքերով միեւնույն վանկերի (ma-ma, pa-pa, ba-ba, ku-ku) կապում եւ դրանք ներկայացնում են ամենահետաքրքիր օբյեկտները, իրերը, իրադարձությունները, մարդիկ: Ավելի հաճախ, քան ոչ, երեխայի առաջին խոսքը մայրն է, այնուամենայնիվ, նրա մայրն է, ով հաճախ է տեսնում նրան, իր ուրախությունների եւ զգացմունքների մեծ մասը կապված է նրա հետ: Այնուհետեւ երեխայի ելույթում հայտնվում են առաջին բառերը, որոնք նշանակում են անձի պետության եւ զգացմունքների (oh-oh, bo-bo): Երբ երեխայի առաջին խոսքը խոսում է, դա կախված է երեխայի սեռից, նշվում է, որ աղջիկները սկսում են խոսել տղաների առաջ `9-10 ամիսների ընթացքում 11-12-ի եւ շրջակա միջավայրի, դրա համար վճարված ուշադրության եւ նրա անհատական հատկանիշների մասին:
Կյանքի երկրորդ տարվա կեսին երեխան փորձում է ակտիվորեն ընդլայնել իր բառապաշարը: Մեկուկես-երկու տարի ժամանակահատվածում բառերի բովանդակությունը ավելանում է մինչեւ 25 բառից մինչեւ 90 բառ: Երրորդ տարին սկսած երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես պետք է կառուցել երկու բառերի առաջին նախադասությունը, աստիճանաբար դրանք հինգ բառ բառերով տարածելու համար:
Ինչպես խոսել փշրանքները:
Ինչպես երեխային սովորեցնել առաջին բառերը: Ձեզ հետ հաղորդակցվելու համար ավելի շատ ժամանակ պետք է, չպետք է ծույլ լինի ձեր բոլոր գործողությունները հռչակել, կարդալ ձեր երեխային պարզ հեքիաթներ վառ պատկերներով: Մի մոռացեք, որ ուղեղի մեջ խոսքի կենտրոնի խթանումը բռնակների շարժունակության զարգացումն է: Մանուկի հետ խաղալով մատների վրա խաղալու, նկարելու կամ դիպչելու օբյեկտները, որոնք տարբերվում են դիպչելուց, ակտիվացնում եք խոսքի կենտրոնը եւ օգնում երեխային խոսել: Հիշեք, որ բոլոր երեխաներն անհատական են, յուրաքանչյուրն ունի իր ժամանակը խոսելու առաջին բառի մասին, եւ դա մեծ սխալ կլինի իր երեխային համեմատել ուրիշների հետ `հարմարեցնելով այն, ինչը գերազանցում է հարեւանի ձագը: Մի փոքր համբերություն եւ հոգատարություն, իսկ երեխայի առաջին բառերը ձեր վարձատրությունն են: