Զգացեք նյութը, հոտը կամ տեսնեք օբյեկտի բոլոր գույները եւ կարող է ամբողջական պատկերացում կազմել առարկայի մասին: Այս խնդիրով մենք առօրյա կյանքում առջեւում ենք, բայց միայն մի քանիսը կարծում են, թե ինչ է սենսացիան, եւ որն է ընկալումը : Եկեք միասին նայենք:
Սենսացիաներից ընկալման տարբերությունը
Փաստորեն, ամեն ինչ պարզ է, միայն անհրաժեշտ է հասկանալ եւ հուզել այդ հասկացությունները:
Զգացողությունը զգայուն երեւույթ է, երբ մարդը շոշափում է իր առարկան, հոտը կամ տեսնում է գունային սխեման: Այսինքն, սենսացիան շփման ազդեցություն է: Չնայած ընկալումը մի ամբողջության մեջ ստացած բոլոր զգայարանների համադրությունն է, օրինակ, ամբողջական պատկերը կազմելը:
Չափանիշներով կա սենսացիաների դասակարգում.
- ընկալիչների գտնվելու վայրում;
- ռեցեպտորների անմիջական շփման առկայության կամ բացակայության պատճառով, սենսացիա առաջացնող խթան,
- էվոլյուցիայի ընթացքում առաջացման ժամանակ;
- խթանման մեթոդի (բարի) կողմից:
Հավանությունը տարբերվում է հետեւյալ հատկանիշներից.
- ընկալման ծավալը;
- ընկալման ճշտությունը;
- ընկալման ամբողջականությունը;
- ընկալման արագությունը:
Սենսացիայի եւ ընկալման փոխհարաբերություն
Հոգեբանության գրքերում ասվում է, որ սենսացիաները կարելի է առանձնացնել (օրինակ `ջերմության, սառնության զգացողություն), բայց այստեղ ընկալումը անմիջականորեն կապված է սենսացիաներով : Եկեք քննարկենք այս գործընթացներին երեխաներին ուսուցանելու օրինակ:
Այսպիսով, երեխայի դաստիարակության եւ զարգացման հետ մեկտեղ կիրառվում են տարբեր մեթոդներ. Նախ, գույները, ձեւերը, ճաշակները, հոտը եւ այլն, անջատվում են առանձին, ապա կա մի կամ այլ օբյեկտի եւ դրա բնութագրերի փոխկապակցման փուլ: Եվ այսպես, որոշակի տարիքում երեխան կարող է ճիշտ պատասխանել, որ կիտրոն կարմիր է, թթու համով: Այսինքն, սենսացիաները ազդել են ընկալման վրա, ինչը հնարավորություն է տվել ավելացնել առարկայի կամ երեւույթի ամբողջական պատկերը: