Շատ կենդանիներ ունեն միմյանց հետ շփվելու ձեւեր, սակայն խոսքը ձեւավորվել է միայն մարդկային հասարակության մեջ: Դա տեղի է ունեցել աշխատուժի զարգացման եւ մարդկանց սերտ միասնության արդյունքում, ինչը հանգեցնում է արդյունավետ հաղորդակցության անհրաժեշտության: Հետեւաբար, աստիճանաբար զգացմունքները արտահայտելու միջոցներից հնչյունները դարձան օբյեկտների մասին տեղեկատվության փոխանցման եղանակ: Սակայն առանց մտածողության զարգացման, դա անհնար կլիներ, ուստի լեզուի եւ մարդկային գիտակցության միջեւ փոխհարաբերությունների հարցը հոգեբանության վերջին տեղն է զբաղեցնում, փիլիսոփաները նաեւ հետաքրքրություն ցուցաբերեցին այս խնդրին:
Ստեղծագործություն, մտածողություն, լեզու
Մարդու խոսքը թույլ է տալիս իրականացնել երկու կարեւորագույն խնդիր `մտածողություն եւ հաղորդակցություն : Սխալման եւ լեզվի միջեւ կապը այնքան ամուր է, որ այդ երեւույթները չեն կարող գոյություն ունենալ առանձին, անհնար է մեկին մյուսից առանձնացնել, առանց ամբողջականության կորստի: Լեզուն հաղորդակցության ընթացքում գործելիս որպես մտքեր, զգացմունքներ եւ այլ տեղեկություններ փոխանցելու միջոց: Սակայն մարդու գիտակցության առանձնահատկությունների պատճառով լեզուն նաեւ մտածողության գործիք է, օգնելու ձեւավորել մեր գաղափարները: Փաստն այն է, որ մարդը ոչ միայն խոսում է, այլեւ մտածում է լեզվական միջոցների օգնությամբ, որպեսզի հասկանալ եւ հասկանալ պատկերացումները մեզ հետ, որոնք, անշուշտ, պետք է դրանք դնել բանավոր ձեւով: Բացի այդ, լեզուն օգնությամբ մարդը հնարավորություն է տալիս պահպանելու իր գաղափարները, դրանք դարձնելով այլ մարդկանց ունեցվածքը: Եվ դա է պատճառը, որ մտքերի ամրագրումը լեզվով օժտված է, որպեսզի մարդիկ հնարավորություն ունենան վերլուծել իրենց զգացմունքները եւ փորձառությունները:
Չնայած լեզվի եւ գիտակցության անխորտակելի միասնությանը, նրանց միջեւ հավասարության նշան չի կարող լինել: Մտածվածը գոյություն ունեցող իրականության արտացոլումն է, եւ խոսքը միայն մտքեր արտահայտելու միջոց է: Բայց երբեմն խոսքը թույլ չի տալիս լիովին փոխանցել գաղափարը, եւ նույն արտահայտությամբ տարբեր մարդիկ կարող են տարբեր իմաստներ սահմանել:
Սակայն կապի եւ գիտակցության լեզուի միջեւ ուղղակի կապ գոյություն ունի: Այսինքն, ելույթը մարդու գիտակցության ածանցյալ է, այլ ոչ թե նրա մտածողությունը : Միեւնույն ժամանակ, մենք չպետք է լեզվով մտածել գիտակցության արտացոլման մասին, դա միայն բովանդակության փոխկապակցված է: Հետեւաբար, հարուստ խոսքը ցույց է տալիս գիտակցության ավելի հարուստ բովանդակություն: Սակայն այս պահին գնահատելու համար հարկավոր է տարբեր իրավիճակներում դիտարկել թեման, դրա անհնարինությունը հաճախ անհիմն եզրահանգումներ է առաջացնում անձի մասին: