Անձի հոգեբանական տեսությունները միավորում են իրենց գիտական ենթադրությունները, ինչպես մարդկային զարգացման բնույթը եւ դրա մեխանիզմը: Նրանց շնորհիվ հնարավոր է կանխատեսել յուրաքանչյուր անհատի ապագա վարքագիծը:
Նրանք պատասխանեցին հետեւյալ հարցերին.
- Ինչ է ազատության ազատությունը: Որ փուլում է անձնական զարգացման առավելագույն դրսեւորումը:
- Զգացած կամ անգիտակցական գործընթացները կարեւոր դեր են խաղում բոլորի հոգեբանական կառուցվածքում:
- Ներքին աշխարհը օբյեկտիվ է, թե ոչ:
Անձի հիմնական հոգեբանական տեսությունները
Ֆրոյդի հոգեբանամիկական տեսությունը: Ըստ նրա, ոչ ոք ազատ կամք չունի: Վարքագիծը կանխորոշված է ագրեսիվ եւ սեռական ցանկությունների («id») կողմից: Անհատների մտքերը օբյեկտիվ չեն: Մենք գիտակցության պատանդ ենք եւ միայն երազների, հիպնոսի, սայթի միջոցով, կարող ենք տեսնել իրական դեմքը:
Ֆրեյդի աշակերտը, Գ. Յունգը, առաջարկել է վերլուծական տեսություն, ըստ որի, կյանքի հմտությունները, հմտությունները մենք ստանում ենք գենային հիշողության միջոցով, այսինքն `նախնիներից: Անձը գերիշխում է անգիտակից վիճակում:
Անձի զարգացման հիմնական հոգեբանական տեսությունները ներառում են հումանիտար վարկածը: Ըստ Կ. Ռոջերի ուսմունքների, մարդը դադարում է զարգանալ, երբ նա դադարում է իր մասնագիտական աշխատանքը: Յուրաքանչյուր մարդ ունի այն ներուժը, որը նա պետք է բացահայտի իր ողջ կյանքի ընթացքում: Սա կօգնի դառնալ այն, ով առավելագույնս հասանելի հմտություններ եւ տաղանդներ է:
Ճանաչողական տեսությունը ներկայացրեց Ջ. Քելլին: Նա կարծում էր, որ միայն իր միջավայրի միջոցով մարդը կարող է զարգանալ: Եվ նրա պահվածքը ազդում է իր մտավոր տվյալների վրա:
Անհատականության ժամանակակից հոգեբանական տեսություններին տանում են պովեդենական հյուսվածք: Անձամբ, ոչ գենետիկորեն, ոչ էլ հոգեբանական ժառանգած տեղեկություն չկա: Դրա հատկությունները ձեւավորվում են սոցիալական հմտությունների, վարքային տիպի ռեֆլեքսների հիման վրա: