Ավագ դպրոցների պորտֆել

Երկարատեւ ուսուցման ընթացքում երեխան կուտակվում է բազմաթիվ հմտություններով, մասնակցում եւ հաղթում մրցույթներում կամ օլիմպիադաներում եւ որոշվում է այնպես, ինչպես նա կցանկանար ապագայում գալ:

Ուսանողի բոլոր անհատական ​​ձեռքբերումները, այն կարողությունները, որոնք կարող են ազդել մասնագիտության ընտրության վրա եւ երեխայի անհատականության զարգացումը, ինչպես նաեւ բացառապես այս ուսանողին բնորոշ որոշակի կարողություններ, այժմ արձանագրվում են ավագ դպրոցի աշակերտի պորտֆելում:

Այս տարրը անհատական ​​կուտակային թղթապանակ է, որն այժմ պետք է լինի յուրաքանչյուր աշակերտի համար: Թեեւ դրա վրա չպետք է կիրառվեն խիստ եւ պարտադիր պահանջներ, կան որոշակի կետեր, որոնք պետք է դիտարկել նման թղթապանակը ստեղծելու ժամանակ: Այս հոդվածում մենք ձեզ կասենք, թե ինչպես պետք է նախագծել ավագ դպրոցի աշակերտի պորտֆելը եւ տալ այնպիսի ձեւանմուշներ, որոնք կարող են օգտագործվել դրա համար:

Բարձրագույն աշակերտի պորտֆելի նախագծման հանձնարարականներ

Երբ ավագ աշակերտի պորտֆոլիո ստեղծում է, պետք է հասկանալ, որ դա լուրջ փաստաթուղթ է, հետեւաբար, չպետք է լինի որեւէ արտաքին տեղեկատվություն եւ պատկեր: Բոլոր տեղեկությունները պետք է ներկայացվեն իրավասու լեզվով պաշտոնական ձեւով: Նման պանակը կազմելու ժամանակ ուսանողները սովորաբար փորձում են հետեւել տարբեր ներկայացումների նախագծման կանոններին: «Ընդլայնված» տղաները կարող են լրացնել պորտֆելի թղթային տարբերակը էլեկտրոնային ֆայլով:

Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել տիտղոսաթերթին: Այն սահմանում է ամբողջ փաստաթղթի ոճը, ուստի դրա դիզայնը պետք է լինի բավականին վերապահված եւ հակիրճ: Շատ դպրոցներում, ավագ աշակերտի պորտֆոլիո ստեղծելը , երեխաներին տրվում է տիտղոսաթերթը լրացնելու ընտրանք: Այս դեպքում, դուք պետք է խստորեն հետեւեք գունային դիզայնին եւ այլ դիզայնի տարրերին, դուք չեք կարող դուրս գալ ամբողջ դասի համար ընտրված փաստաթղթի ոճից:

Ավագ աշակերտի պորտֆելում տիտղոսաթերթից հետո պետք է նշվի բոլոր անհրաժեշտ տեղեկատվությունը, բաժանված են հետեւյալ բլոկների.

• ինքնաբավարարությունը, որը արտացոլում է ուսանողի կյանքի մասին բոլոր հիմնական տեղեկությունները,
• երեխայի անձնական նախապատվությունները, որոշակի ստեղծագործական, սպորտի եւ այլնի հակում.
• Երեխայի դասի եւ դպրոցի մեջ հասարակական գործունեության մեջ մասնակցություն;
• լրացուցիչ ուսումնական հոբբիները;
• յուրաքանչյուր տարվա արդյունքներն ու ուսանողի ապագայի պլանները:

Կախված նրանից, թե ինչպես է միջնակարգ դպրոցի աշակերտի դպրոցական կյանքը շարունակվում, պորտֆելը պետք է արտացոլի բոլոր այն դասընթացների, օլիմպիադաների հաղթանակների, մրցույթների եւ շոուների, ինչպես նաեւ լրացուցիչ կրթության մասին: Տեքստային տեղեկատվությունից բացի, պորտֆելը կարող է պարունակել տարբեր փաստաթղթեր `վկայականներ, դիպլոմներ, վկայագրեր եւ այլն:

Ավագ ավագ դպրոցի աշակերտի պորտֆելային դիզայնի օրինակով դուք կարող եք տեսնել մեր լուսանկարները.