Հոգեկան զարգացում
Այս տարիքից սկսած երեխաները ունեն խղճահարություն եւ կարեկցանք: Ահա թե ինչու մայրերն ու հայրերը կարող են դիմակայել այն հանգամանքը, որ երեկոյան աշխատանքից վերադառնալուց հետո նրանք կգտնեն անօթեւան աղջիկների տներ: Ծնողները պետք է զգուշանան 5 տարվա ընթացքում երեխայի զարգացման մասին , եթե նա չի ցուցաբերում մենության զգացում: Երեխան պետք է հասկանա այն տարբերությունը, երբ նա ընտանիքի հետ է, եւ երբ նա մենակ է, եւ նույնպես արտահայտում է անհանգստության զգացում: Բացի այդ, նա պետք է անհանգստացնի մարդկանց կամ իրադարձությունների մասին, որոնք կարող են հանգեցնել մահվան, այնպես էլ երեխայի եւ մյուսների:
Տուն եւ ապրելակերպ
Երեխան պետք է պատմել տան գտնելու կանոնների մասին եւ որ նրա անվտանգությունը կախված է նրանից, թե ինչպես է դրանք իրականացնում: 4-5 տարեկան երեխա պետք է իմանա, որ արգելվում է բացել դուռը օտարներին, բաց ջուր թողնել, չեք կարող օգտագործել վառարան, երկաթ եւ խաղերի առանց թույլտվությունների եւ հսկողության չափահասների: Բացի այդ, փշրանքները պետք է սովորեցնեն օգնել տունը, եւ նա պետք է իմանա, որ դա լավ է աշխատել: Երեխան կարող է նշանակել պարզ խնդիրներ `ջուր լցնելը, փոշին մաքրելը, հարկերը ավլելու եւ դրանք լվանալու, սեղանի կեղտոտ սպասքները մաքրելու եւ այլն:
Դպրոցին նախապատրաստում
Այս տարիքում շատ կարեւոր է զբաղվել երեխաների հետ եւ նախապատրաստել դրանք դպրոց: Ավելի ու ավելի հաճախ երեխաները եւ նրանց ծնողները կանգնած են այն բանի հետ, որ նրանք առաջին դասի մտնում են գիտելիքի որոշակի «ուղեբեռ»: Այսպիսով, ինչ պետք է լինի 5-6 տարեկանում, հիմնական սուբյեկտների մոտ:
Մաթեմատիկա.
- գիտեք հաշիվը մինչեւ 10 եւ հետ;
- կարող են զանգել հիմնական երկրաչափական գործիչները եւ տարբերակել դրանք միմյանցից.
- մաթեմատիկական գործողությունների մասին պատկերացում ունենալ եւ իմանալ, թե ինչպես օգտագործել դրանք:
- իմանալ թվանշաններ եւ դրանք օգտագործել ելույթում.
- կարող են համեմատել թվեր, որոնք գտնվում են միմյանց կողքին:
Ռուսերեն լեզու:
- գիտեք ձայնի եւ համանման հնչյունների տարբերությունը եւ դրանք բառերով սահմանելու համար.
- կարող են բաժանել բառերը վանկերի մեջ;
- հաշվում է բառի մեջ տառերի եւ հնչյունների թվաքանակը.
- հասկանալ, թե ինչ է սթրեսը եւ կարողանա որոշել, թե որն է վանկը:
Խոսքի զարգացում.
- հստակ եւ հստակ խոսելու համար;
- կարող են կազմել 5-6 նախադասությունից բաղկացած մի պատմություն, դիտելով նկար կամ կյանքից.
- առաջարկվող բառերից կառուցել համալիր նախադասություններ.
- գիտեք, թե ինչպես կարելի է բացատրել ասացվածքի իմաստը.
- արտահայտել բանաստեղծությունները, հասկանալ դրանց իմաստը:
Բնական գիտություն.
- գիտեք եղանակները, ամսվա անունը եւ օրը.
- հասկանալ, թե ինչ շաբաթ է եւ գիտի օրերի անունը.
- կոչ անելով բնության երեւույթները.
- կարող են տարբերակել այծերի կենդանիներին գիշատիչների, վայրի ծաղիկներից պարտեզից, թփերից ծառեր:
Եվ սա ոչ բոլորն են: Այս տարիքի երեխաները պետք է լավ մշակվեն բարի շարժիչ հմտություններ, եւ նրանք հեշտությամբ պետք է կտրեն մկրատ տարբեր ձեւեր գծված գծերի վրա, նկարել նկարներ, առանց գծեր թողնել, պարզ օբյեկտներ նկարել, նայել նրանց եւ ազատորեն վերահսկել գրիչի, խոզանակի կամ մատիտի ճնշումը:
Ֆիզիկական կրթություն
Այսպիսով, 5 տարվա ընթացքում երեխայի գիտելիքները պետք է լինեն շատ բազմակողմանի: Նրանք չեն կարող մուտք գործել որոշ շրջանակներ, սակայն նվազագույնը կա, որ երեխան պետք է իմանա եւ կարողանա: